Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Eva Nuriska Arisanti. Efektivitas Model Cooperative Learning tipe Picture and Picture dalam Pembelajaran Sakubun (Penelitian Kuantitatif Terhadap Mahasiswa Semester 6 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Tahun Ajaran 2014/2015). Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.…
TB Afifudin Wijaya Analisis Pembentukan Fukugoudoushi Verba ~kakeru dalam Kalimat Bahasa Jepang, Skripsi, Jakarta, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018 Pembentukan kata dalam bahasa Jepang adalah hal yang perlu diketahui tiap pembelajar bahasa Jepang terutama pembentukan verba majemuk, oleh karena itu hal yang melatar belakangi penelitian in…
Nurchairina, analisis kontrastif pronomina persona dalam bahasa Jepang dan bahasa Inggris. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof.DR.Hamka, 2018. Tujuan dari penelitian ini adalah pertama, untuk mengetahui memahami penggunaan pronomina persona dalam bahasa Jepang dan bahasa Inggris. Kedua untuk memahami persamaan dan perbedaan pada pronomina…
Diah Rahayu, Efektivitas Penggunaan Media Cerita Bergambar terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Huruf Hiragana (pada Siswa Kelas X SMA Negeri 110 Jakarta Utara), Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media cerita bergambar dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf hi…
Dian Sita Ramadina. Analisis Penyimpangan Joseigo pada Penggunaan Shuujoshi dalam Komik Detective Conan “Dead Or Alive Selection” Karya Gosho Aoyama.Skripsi.Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA,2018. Bahasa Jepang memiliki karakteristik yang dapat membedakan gaya bahasa berdasarkan jenis kelamin penuturnya yaitu Ragam bahasa pria (danse…
This thesis is aimed at investigating and describing how hypno-teaching is best implemented to enhance students motivation in learning English at XI-Marketing Class, the State Vocational School Two Kotabumi Lampung; and discovering hindrances faced during the implementation of hypno-teaching method at the class. This study employs qualitative approach which is designed to be carried out throu…