Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan metode penemuan dan metode ekspositori. Hipotesis penelitian ini terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan metode penemuan dan metode ekspositori. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 188 Jakarta pada semester genap pada tahun ajaran 2008/2009. Met…

This research is aimed at investigating the teacher’s activities in promoting learner autonomy and the impact to the student’s characteristics toward learner autonomy. Promoting learner autonomy starts from raising awareness which is affected on three aspects: self-planning, self-monitoring, and self-evaluation. This research is a descriptive qualitative research. The subject of the resea…