UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=drs. khairil iba,m.pd
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa antara Strategi Pembelajaran Lightening The Learning Climate dan Strategi Pembelajaran Ekspositori Kelas III SDN Pluit 05 Pagi Jakarta Utara

Komentar Bagikan
listyra ramadhani tarigandrs. khairil iba,m.pdyoppy wahyu purnomo, m.pd

ABSTRAK KURNIA PRATIWI. NIM : 1001045326. Perbedaan hasil Belajar Matematika Siswa Antara Strategi Pembelajaran Lightening The Learning Climate dan Strategi Pembelajaran Ekspositori di SDN Pluit 05 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Juni 2014. Penelitian ini bertujua…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 162 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Malaka Sari 14 Pagi

Komentar Bagikan
oktaviani siti lathifahdra. hj. yusnawati ms, m.pddrs. khairil iba,m.pd

ABSTRAK OKTAVIANI SITI LATHIFAH :1001045234.“Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Malaka Sari 14 Pagi”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh hasil belajar IPA siswa …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 180 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Kesehatan masyarakat: suatu pengantar

Komentar Bagikan
dr.hj.mugiarsih chaeri widodo, m.psidrs. khairil iba,m.pdatik utamiatik utami et.al

Tahun Terbit
2007
Edisi
ed.4
ISBN/ISSN
979-448-836-4
No. Panggil
614 MCK k

Tahun Terbit
2007
Edisi
ed.4
ISBN/ISSN
979-448-836-4
No. Panggil
614 MCK k
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PG Paud
1Tersedia

PENGARUH METODE BERCERITA TERHADAP PERCAYA DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KARTIKA VIII-8 JAKARTA TIMUR

Komentar Bagikan
ayu apriliadrs. khairil iba,m.pddra. hj.mugiarsih chaeri w, m.psi

ABSTRAK HERNNANIK. NIM : 1001155013. Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Percaya Diri Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Kartika VIII-8 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode bercerita terhadap perc…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 148 p.:ill.;28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi