ABSTRAK KUKUH ADISUTRISNA NIM : 1001045259. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe (Teams assisted individualization) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IV SDN Jatiwaringin Kecamatan Pondok Gede Bekasi. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamadiyah Prof. DR. Hamka, Juli 2014. Pen…

ABSTRAK DWI INDAH KURNIANINGSIH. NIM: 1001045043. Pengaruh Metode Memorisasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Ciracas 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antara M…

Karena masih banyaknya jumlah yang mengalami keputihan Indonesia, minimal satu kali dalam hidupnya. Maka tesis ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan upaya pencegahan keputihan. Dalam penelitian ini terdapat 58 sampel dari pengunjung klinik uhamka limau jakarta selatan. Desain penelitian ini yaitu menggunakan cross sectional dengan metode pengambilan sampel (accide…

ABSTRAK ISNAINI SULISTIANA. NIM : 1001155014. Pengaruh bernyanyi terhadap kemampuan berbahasa pada anak usia 4 – 5 tahun di TK / KB QURROTA AYUN Batu Ampar, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh p…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode sustained silent reading terhadap kemampun membaca pemahaman pada pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian dilaksanakan di SDN Tegal Parang 07 Petang Mampang Prapatan Jakarta Selatan Populasi penelitian ini adalah 56 siswa kelas V dari 2 Sekolah Dasar Negeri dan Swasta di kecamatan Mampang Prapatan. Sampel penelitian 56 siswa dari 2 Seko…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh teori pembiasaan prilaku response (operant condition) terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Rawabadak Utara 07 Pagi, Jakarta Utara. Penelitian ini dilakukan di SDN Rawabadak Utara 07 Pagi di Kelas V-A dan Kelas V-B Semester I Tahun Ajaran 2012/2013. Teori pembelajaran yang peneliti gunakan adalah teori pembiasaan pril…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung perkalian siswa di kelas IV Sekolah Dasar dengan menggunakan metode mathemagics pada operasi hitung perkalian. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Ragunan 08 Pagi Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Rancangan penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) deng…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tekhnik skipping ayunan visual terhadap peningkatan keterampilan membaca cepat siswa kelas V di SDN Bojonggede 01 Kecamatan Bojonggede Kabupaten Bogor. Populasi penelitian ini adalah 97 siswa, yang terdiri dari 48 siswa kelas V-A dan 49 siswa kelas V-B. Sampel terdiri dari 48 siswa dari kelas V-A dengan menggunakan purposive sampling. Hasil an…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

ix, 155p. ; 28cm