UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 14 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=drs. h. yamin, m.pd.
Hal. Awal Sebelumnya 1 2
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Pasar Minggu 01 Pagi Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
bambang tutuko, s.e., m.si., ak.,ca. ; mulyaning wulan, s.e.,m.akdrs. h. yamin, m.pd.safrul kodri, m. pd.

Neyla Maulida : 1401045191. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Pasar Minggu 01 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Program Study Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
165 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dengan Example Non-Example Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas IV SDI Hidayatulah Islamiyah Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca., cpa. ; tukirin, m.mdrs. h. yamin, m.pd.safrul kodri, m.pd.

DHEA MAILYA NURHADYANTI. NIM : 1401045380. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dengan Example Non-Example Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas IV SDI Hidayatul Islamiyah Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka., 2018. …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
243 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Tesis MAP
1Tersedia

Evaluasi Implementasi Program Pembelajaran Tahfiz Al Qur’an: Suatu penelitian Evaluatif berdasarkan Model CIPP (context, Input, Process, Product), mengenai Implementasi Program Pembelajaran Tahfiz Al Qur’an Madrasah Aliyah Negeri 3 Jakarta

Komentar Bagikan
drs. h. yamin, m.pd.,prof.dr.ch. suprapto,m.m, dr.hj.erna s. widodo, m.m

Tesis ini bertujuan untuk menemukan, mengembangkan dan membuktikan pengetahuan, sedangkan tujuan khususnya adalah mengungkapkan dan menganalisis pelaksanaan program pembelajaran, prosedur penyelenggaraan, ketenagaan, sarana prasarana, proses pembelajaran, hasil dan dampak pelaksanaan program pembelajaran Tahfiz Al-Qur’an di MAN 3 Jakarta.

Tahun Terbit
2016
Deskripsi Fisik
188 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) pada Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 02 Pagi

Komentar Bagikan
dr. nuzulul hidayati, mm., ak., ca.; ir. tukirin, m.m.dr. sugeng riadi, m.pd.drs. h. yamin, m.pd.

Puteri Bilyan. NIM 1301045411 “Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 02 Pagi”. Skripsi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui dan mengungkapkan Model P…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
163 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2