Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
SASTRA. NIM : 1201045516. Perbedaan hasil Belajar PKn Antara Penggunaan Model Student Achievement Divisions (STAD) Dengan Model Teams Assisted Individualization (TAI) Pada Siswa Kelas V SDIT Baiturrahman Jakarta Utara. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 203 hlm.: ill; 28 cm
APRILIANI BELLADINA. NIM: 1301045062. Upaya Meningkatkan Minat Membaca Dengan Menggunakan Buku Cerita Bergambar Kelas III SDN Kapuk 08 Petang Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat meembaca melalui media buku…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 160 hlm.: ill; 28 cm
HADI SURAHMAN, NIM: 1101045123. Perbedaan Antara Model Pembelajaran Probing Prompting Dengan Model Pembelajaran Guide Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Di SDN 05 Pagi IKPN Bintaro Jakarta Selatan. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian i…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 237 hlm.: ill; 28 cm
Alief Fitrawan. NIM: 1201045040. Perbedaan Antara Penggunaan Metode Fish Bowl Dengan Metode Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Cilandak Timur 05 Pagi Jakarta Selatan: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Oktober 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya p…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 215 hlm.: ill; 28 cm
AGUS SETIAWAN. NIM :1201045634. Meningkatkan Keterampilan Membaca Melalui Strategi PAIKEM Tipe Reading Aloud Pada Siswa Kelas II SDN Kenari 07 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca nyaring (Reading Aloud) …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 153 hlm.: ill; 28 cm
Isna Mar’ati Solihah. Nim : 1201045293. Pengaruh Model Pembelajaran Debat Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa Pada Pelajaran PKn di Kelas IV SDN Cipinang Besar Utara 10 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran debat terhadap kecerdasan emosional siswa pada pelajaran PKn…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 76 hlm.
Nurrahmi.1101045224.Perbandingan Penggunaan Metode TANDUR Dengan Team Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Di SDN Penggilingan 04 Petang Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan Penggunaan Metode TANDUR dengan Team Games Tournament (T…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 184 hlm.: ill; 28 cm
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan metode demonstrasi terhadap hasil belajar IPA siswa di SDN 012 Pagi Cipinang Muara Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan di SDN 012 Pagi Cipinang Muara kelas IV Semester I Tahun Ajaran 2010/2011. Metode penelitian yang digunakan adalah pre experimental design. Sampel penelitian ini meliputi 37 siswa kelas IV SDN 01…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 89p. ; 28cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengunaan Performance Assessment dapat meningkatkan efektivitas belajar siswa, khususnya dalam pembelajaran IPA kelas IV di Sekolah Dasar. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari hingga Juni 2011 di SDN PENJARINGAN 08 Pagi Jakarta Utara. Sampel penelitian terdiri dari 38 peserta didik kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penel…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 121p. ; 30 cm.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana menjawab permaslahan mengenai penerapan penggunaan metode role playing di kelas II SD Tunas Pertiwi Cimanggis-Depok. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) melalui metode role playing dengan menggunakan model siklus dari Stephen kemmis. Penelitian ini dilkukan dalam 3 siklus, setiap s…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 136p. ; 30 cm.
