Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.PUPUT MARJIANTI. NIM : 1201045440. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dengan Pendekatan Konstruktivisme di SDN MangunJaya 05 Kab. Bekasi. Skripsi. Jakarta :Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016 Penelitian ini bertujuan untuk meng…
Nurul Hidayati Ebta Utami. Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Manajemen Sekolah SDN Gedong 08 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh antara gaya kepemimpinan kepala sekolah pada manajemen sekolah. Penelitian ini dilaksanakan di SD…
Noviya Damayanti : NIM 1201045396. “Perbedaan Hasil Belajar PKn Menggunakan Metode The Learning Cell (TLC) Dengan Metode Example Non Example Di Kelas IV SDN Mangga Besar 15 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaa…
ABSTRAK FIKRY ISNAEN : 1001045222. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Entrepreneur terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Kebon Jeruk 16 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh…
ABSTRAK FANNY FAJAR LIANY. NIM : 1001045288. Perbedaan Penggunaan Strategi Pembelajaran Learning Starts With A Question Dan Question Student Have Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas 4 SDN Cempaka Putih Barat 20 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, Agustus 2014. Penelitian ini bert…
NAILA SYUKRIAH. NIM 1201045377. Perbedaan hasil belajar PKn yang menggunakan metode Demonstrasi dan metode Circuit Learning pada siswa kelas III di SDN Bojong Rawalumbu VI Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar PKn yang men…
Junaida Ariestiyanti. Pengaruh Teknik Copy The Master Terhadap Hasil Belajar Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas IV di SDN Bojong Rawalumbu VI Bekasi. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dalam penggunaan teknik copy the master terhadap hasil belajar menu…
LUSI RAHMAWATI : 1201045334. “Perbedaan Model Pembelajaran Superitem dengan Word Square terhadap hasil belajar IPS Siswa Kelas IV Di SDN Mangga Besar 15 Pagi Jakarta Barat” Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbe…
Indah Nur Andani : NIM 1201045273 “Perbedaan Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) dan Strategi Know-Want to Know-Learned (KWL) pada Siswa Kelas IV SDN Kembangan Utara 04 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian…
Irfan Hilmi. NIM 1201045287. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Strategi Crossword Puzzle Siswa Kelas II Di SDN Baktijaya 6 Depok”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. DR. Hamka, 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA di kelas II SDN Baktijaya 6 Depok dengan menggu…