PELANGI INGGIL PURWANTY, NIM : 0701045311. Perbedaan Antara Pendekatan Discovery-inquiry dengan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN Rabak Kecamatan Parungpanjang Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat ada atau tidaknya perbedaan antara pend…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xiv, 126p. ; 28 cm.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa. Penelitian ini dilakukan di SDN Ciracas 04 Pagi Kelas VA dan Kelas VB semester genap tahun ajaran 2010/2011. Sampel yang dipakai adalah sampel jenuh. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh opulasi penelitian dikarenakan jumlah subyek penelitian ini kurang dari…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan Persepsi siswa terhadap lingkungan keluarga dengan prestasi belajar IPS. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan persepsi siswa terhadap lingkungan keluarga dengan prestasi belajar IPS”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Duri Kosambi 07 pagi Cengkareng pada semester genap tahun pelajara…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa kelas III menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games-Tournament) dengan metode demonstrasi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Jati Mekar 02 Bekasi pada semester II tahun pelajaran 2010/2011. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IIIA dan IIIB di SDN Jati Mekar 02 Bek…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode course review horay terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun datar simetris siswa kelas IV di SDN Makasar 02 Pagi Jakarta Timur. Banyak dijumpai di sekolah selama ini adalah pembelajaran matematika berlangsung secara konvensional. Guru bertindak sebagai satu-satunya sumber belajar dan siswa cen…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar IPA siswa dengan Metode Ekspositori dan Metode Eksperimen. Penelitian ini dilakukan di SDN Rambutan 02 Pagi Kelas IV A dan Kelas IV B Semester II Tahun Ajaran 2010/2011. Metode yang penulis gunakan adalah metode Ekspositori dan metode Eksperimen. Sampel penulis ini meliputi 30 siswa kelas IV A sebagai kelas eksperimen …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara persepsi siswa tentang kompetensi guru dengan hasil belajar Pendidikan Ilmu Alam (IPA) . ipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ada hubungan persepsi siswa tentang kompetensi guru dengan hasil belajar Pendidikan Ilmu Alam (IPA)”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Jatibening I Pondok Gede Bekasi pada se…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA dengan menggunakan strategi pembelajaran ekspositori dan strategi pembelajaran inkuiri siswa kelas V SDN Rambutan 02 Pagi. Penelitian ini dilakukan di SDN Rambutan 02 Pagi Kelas V A dan Kelas V B Semester II Tahun Ajaran 2010/2011. Strategi pembelajaran yang digunakan adalah strategi pembelajaran eksposito…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SDN Bojong Rawa Lumbu X Bekasi. Penelitian ini dilakukan di SDN Bojong Rawa Lumbu X Bekasi kelas I-VI Semester II Tahun Ajaran 2010/2011. Sampel penelitian ini meliputi 54 siswa untuk kompetensi kepribadian guru dan 54 siswa untuk mengetahui motivasi belajar siswa di…