ABSTRAK ELOK MAHARANY MULKHIS.NIM : 1001015027. HubunganPerhatian Orang Tua Dengan Disiplin Belajar Siswa SMA Negeri 2 Kota Tangerang. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2014. Penelitian ini dilatar belakangi dengan permasalahan disiplin siswa dalam belajar yang berkaitan dengan perhatia…

Istiqomah Lukmanah. Nim : 0901155018. Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Melipat pada Kelompok B di TK Al Muhaajirin Tangerang. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2013. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak pada kelompok B di TK Al Muhaajirin Tangerang. Kegiatan melipat diduga dapat meningkatkan kemampua…

ABSTRAK GINA LESTARI, NIM: 0901155013. Upaya Meningkatkan Kecerdasan Logika Matematika Melalui Metode Bermain Puzzle Anak Usia 4-5 Tahun di PAUD Harapan Bunda Cileungsi-Bogor. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil kemampuan kecerdasan logika matematika melalui kegiatan bermain puzzle anak kelompok A usia 4-5 tahun be…

Nura Nurhayati Mandurayani. NIM: 0901155029.Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Storytelling Pada Anak Usia 4-5 Tahun di TK Pelita II Bayah Banten. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2013. Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil pembelajaran Storytelling yang dapat meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak usia 4-5 tahun di TK Pelita II…

Berangkat dari maraknya pengguna handphone BlackBerry beberapa tahun terakhir ini, apalagi remaja saat ini sebagian besar telah menggunakan handphone BlackBerry terutama dengan fasilitas BlackBerry Messenger (BBM) yang terdapat dalam layanan BlackBerry. Kondisi seperti ini mempengaruhi diri siswa yaitu salah salatunya manajemen diri dimana siswa secara intelektual terpengaruh oleh BlackBerry M…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara layanan bimbingan dan konseling dengan prestasi belajar siswa kelas XI pada SMA Widya Manggala di Rambutan Jakarta Timur. Populasi penelitian ini adalah 111 siswa kelas XI SMA Widya Manggala Jakarta Timur. Sampel penelitian ini adalah 40 siswa dari kelas XI SMA Widya Manggala ditentukan dengan sample penunjukkan pada siswa kelas XI IPS …

Setiap orang tua memiliki berbagai cara atau pola pengasuhan yang diterapkan dalam keluarganya. Pola asuh yang digunakan bertujuan untuk mendidik, membimbing dan mendisiplinkan anak untuk mencapai kedewasaan yang sesuai dengan pertumbuhan dan perkembanganya. Bentuk kepribadian anak sangat tergantung pada pola asuh yang digunakan orang tua dalam membesarkan anaknya. Anak yang dibesarkan dengan p…

PeneIitian ini bertujuan untuk memperoleh data yang sahih, benar dan dapat dipercaya tentang Hubungan Antara Kemandirian dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Kartika XI Jakarta Selatan. Populasi penelitian ini adalah adalah semua siswa yang memenuhi syarat penelitian, yaitu siswa dan siswi kelas 2 (XI) SMA Kartika XI Jakarta Selatan yang berjumlah 217. Pengambilan sampel dengan teknik "P…

Hukuman di sekolah adalah sanksi yang diterapkan kepada peserta didik, hukuman ini harus bersifat mendidik dan tidak menimbulkan trauma psikologis. Hukuman diklasifikasikan menjadi dua yaitu hukuman fisik da non fisik. Kepribadian adalah keseluruhan sifat, tingkah laku yang mencerminkan watak seseorang tingkah laku luarnya maupun kegiatan jiwanya, yang tampak dart penampilannya dalam segala asp…

Layanan bimbingan belajar adalah layanan bimbingan dan konseling yang memungkinkan peserta didik (klien) rnengembangkan did berkenaan dengan sikap dan kebiasaan belajar yang baik, materi belajar yang cocok dengan kecepatan dan kesulitan belajarnya, serta berbagai aspek tujuan dan kegiatan belajar lainnya dan Hasil belajar adalah kemampuan yang dimiliki oleh siswa setelah menerima pengalaman bel…