Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran khusus problematika sistem pendidikan di Indonesia tahun 1945-1950 dalam perspektif sejarah metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis, yaitu melalui beberapa tahapan, dimulai dengan mengumpulkan data (heuristik). Data yang sudah terkumpul kemudian dianalisis, dikritik untuk selanjutnya dilakukan penafsiran yang pada akhi…