UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=dra. imas ernawati, m.p...
cover
Tesis Bahasa Inggris
1Tersedia

Initiation of Android Application Media in Facilitating Pronunciation Practice for College Students: Mix Method at the First Semester of Pronunciation Practice Class in the English Department of University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (UHAMKA)

Komentar Bagikan
dra. imas ernawati, m.pddr. santi chairani djonhar, ma; elin driana, ph.d

This thesis aims to investigate how the use of FH Pron.prac could facilitate practice in producing English sounds /v/ and /θ/ is, whether there is a significant difference before and after the students use the application, what the advantages and the drawback of using the app are, and what students‟ progress after using the app are. To finish this thesis, the researcher used two rate…

Tahun Terbit
2016
Deskripsi Fisik
113 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajaran Active Learning Team Quizz Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Ipa Iv Di Sdn Kelapa Dua Wetan 04 Pagi

Komentar Bagikan
setyo tri wahyudidr. yoppy wahyu purnomo, m.pddra. imas ernawati, m.pd

DINDA FAJAR WAHIDAH. NIM: 1101045078. “Pengaruh Metode Pembelajaran Active Learning Team Quizz Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Di SDN Kelapa Dua Wetan 04 Pagi”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara empirik ada atau tidaknya …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
173 hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi