ABSTRAK ANI SURYANI. NIM: 1001135008. Pengaruh Pengaturan Posisi Tempat Duduk terhadap Prestasi Belajar Fisika. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan membuktikan secara empiris terdapat atau tidaknya pengaruh pengaturan posisi tempat duduk terhadap …

ABSTRAK SITI MASRIAH. NIM: 100113505. Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Lingkungan Kelas dengan Hasil Belajar Fisika Siswa kelas X Pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor di SMA Negeri 94 Jakarta . Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat …

ABSTRAK NURUL FITRIYAH. NIM: 1001135045. Hubungan Antara Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Fisika Kelas X MAN 12 Jakarta.Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat atau tidaknya hubungan antara kemandirian belajar s…

ABSTRAK DINI HADIANTI. NIM: 1001135014. Pengaruh Penggunaan Pendekatan Science, Environment, Technology, and Society (SETS) terhadap Hasil Belajar Fisika siswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh penggunaan pendekatan SETS te…

ABSTRAK ANDINI GUSTINA AMELIA. NIM: 1001135006. Analisis Penilaian Hasil Belajar Fisika Siswa Berdasarkan Penerapan Penilaian Autentik Kurikulum 2013 pada Kelas X MIA Siswa SMA Negeri 3 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta; FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara guru melakukan penilaian Autentik untuk menilai hasil belaja…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPA dengan menggunakan media lingkungan di SDN Karang Bahagia 02, Kecamatan Karang Bahagia, Kabupaten Bekasi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas HI SDN Karang Bahagia 02, Kecamatan Karang Bahagia, Kabupaten Bekasi yang berjumlah 25 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan : 1). Med…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan metode demonstrasi terhadap hasil belajar IPA siswa di SDN 012 Pagi Cipinang Muara Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan di SDN 012 Pagi Cipinang Muara kelas IV Semester I Tahun Ajaran 2010/2011. Metode penelitian yang digunakan adalah pre experimental design. Sampel penelitian ini meliputi 37 siswa kelas IV SDN 01…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran siswa dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan model Make a Match. Model Make a Match adalah model pembelajaran yang termasuk dalam jenis model pembelajaran kooperatif, model pembelajaran yang mengutamakan kerja sama pada tiap anggota dalam suatu kelompok, model pembelajaran ini juga diharuskan pada tiap anggota mempunyai rasa …

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA di kelas V dengan menggunakan pendekatan kontriktivisme di SDN Munjul 01 Pagi tahun pelajaran 2011/2012. Manfaat proses penelitian ini adalah untuk melakukan perbaikan dalam proses pembelajaran di kelas, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran IPA. Jenis penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kela…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa melalui penggunaan metode Modeling The Way di kelas IV SDN. Cipicung 05 Cileungsi-Bogor. Sebelumnya guru hanya menggunakan metode konvensional dalam memberikan penjelasan materi tanpa melibatkan siswa aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilkakukan d…