Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran Role Playing tipe permainan Kisah angka terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Susukan 08 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan di SDN Susukan 08 Pagi Jakarta Timur Kelas V A dan Kelas V B Semester II Tahun Ajaran 2012/2011. Model pembelajaran yang digunakan yaitu …