UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 116 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=dra. hj. nur wahyuni, m...
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Cooperative Learning Tipe Berkirim Salam Dan Soal di Kelas IV SDN Menteng Dalam 05 Pagi Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
enong muiz dan nendi juhendidra. hj. nur wahyuni, m.sidr. yoppy wahyu purnomo, m.pd

Priagung Sabtya Nugroho. Nim. 1301047007. Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui model cooperative learning tipe berkirim salam dan soal pada siswa kelas IV SDN Menteng Dalam 05 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sakolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. Dr. Hamka. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk me…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xi, 122 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan antara model pembelajaran cooperative script dengan model pembelajaran role playing terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran PKn kelas IV SDN pekayon 16 pagi jakarta timur

Komentar Bagikan
eti rochaeti, se, mm dan nendy juhendy, se, mm.dra. hj. nur wahyuni, m.sidra. asni, m.pd

Fitri Nurhayati. NIM: 1101045115. Perbedaan Antara Model Pembelajaran Cooperative Script dan Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn di Kelas IV SDN Pekayon16 PagiJakarta Timur.Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 145 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Physical Self Assement Terhadap Hasil Belajar PPKN Kelas V SDN Kampung Bulak II Tangerang Selatan

Komentar Bagikan
halida nuriah hattadra. hj. nur wahyuni, m.sidra. hj. ummul qura, m.pd

ANNIS CHORIYAH: 1201045060. “Pengaruh Model Physical Self Assesment Terhadap Hasil Belajar PPKn Kelas V SDN Kp. Bulak 02 TangerangSelatan”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, Agustus 2016. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh hasil belajar PPKn siswa kela…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 164 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Komentar Bagikan
cet. 2dra. hj. nur wahyuni, m.sidr. hj. chandrawaty, m.pd

Sri Rizki Lutfianti. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SDN Pekayon 10 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh model pembelajaran Discovery terhadap hasil belajar siswa kelas III pad…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 185 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Antara Model Pembelajaran Rorating Trio Exchange Dengan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV Di SDN Pekayon 05 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
muh. anwar h.m.dra. hj. nur wahyuni, m.sidra. rahmiati, m.psi

SRI REZEKI PURNAMASARI. NIM: 1101045516. Perbandingan antara model pembelajaran Rorating Trio Exchange dengan Group Investigation terhadap hasil belajar IPS kelas IV di SDN. Pekayon 05 Pagi Jakarta Timur Tahun 2015. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta 2015. Penelitian ini bertujuan untuk …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 265 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan hasil Belajar PKn Antara Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Heads Together Dengan Model Pembelajaran Kepala Bernomor Struktur di Kelas IV SDN Cipinang Besar Selatan 19 Pagi

Komentar Bagikan
1arimbi setyo rinidra. hj. nur wahyuni, m.sidrs. chairil iba, m.pd

SITI RAHMA. NIM: 1201045545. Perbedaan Hasil Belajar PKn Antara Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Heads Together dengan Model Pembelajaran Kepala Bernomor Struktur Di Kelas IV SDN Cipinang Besar Selatan 19 Pagi Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2016 Penelitian ini bertujua…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xx, 222 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Pendekatan Pembelajaran Display Classroom Pada Siswa Kelas Iii Sdn Duren Sawit 01 Pagi

Komentar Bagikan
ari faizadra. hj. nur wahyuni, m.sih. budhi akbar, m.si

Ari Faiza. Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Pendekatan Pembelajaran Display Classroom Pada Siswa Kelas III SDN Duren Sawit 01. Skripsi . Jakarta : Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas III SDN Duren Sawit 01 semester genap tahun pelajaran 2015/2016…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
217 hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Metode Pembelajaran College Ball dengan Student Recap terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Pekayon 10 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
wead, dougdra. hj. nur wahyuni, m.sidr. tri wintolo apoko, m.pd

Rohadatul „Aisy. NIM: 1101045502. Perbandingan Metode Pembelajaran College Ball dengan Student Recap Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Pekayon 10 pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Pendidian Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tida…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 199 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Model Crossword Puzzle dengan Model Word Square terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran IPA di SDN Lagoa 11 Pagi Jakarta Utara

Komentar Bagikan
segal, erichdrs. zuhad ahmad, m.pddra. hj. nur wahyuni, m.si

Revita Nuraeni. Perbandingan Model Crossword Puzzle Dengan Model Word Square Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPA Di SDN Lagoa 11 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta; Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbandingan hasil belajar IPA siswa dengan menggunakan Model Cr…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 180 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Strategi Ekspositori dengan Strategi Kreatif-Produktif terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V SDN Pekayon 04 Petang Jakarta Timur

Komentar Bagikan
hendi haryadidra. hj. nur wahyuni, m.sidr. h. pudjo sumedi, as,se, m.ed

RAHMA ALFIAN : 1101045240. “Perbandingan Strategi Ekspositori Dengan Kreatif-Produktif Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V SDN Pekayon 04 Petang Jakarta Timur.”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil be…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 213 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir