Tesis ini bertujuan untuk mengetahui konteks pelaksanaan program penguatan pendidikan karakter di SDN Anyelir 1 Depok, input yang telah ditentukan oleh sekolah, proses pelaksanaan program penguatan pendidikan karakter yang berhubungan dengan sarana prasarana, dan mengetahui hasil yang telah dicapai. Metode yang digunakan dalam evaluasi ini adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan melih…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaanmodel pembelajaran kreatif-produktif terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa. Hipotesis penelitian adalah “Terdapat Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kreatif-Produktif Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa”. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas IV-B sebagai…