Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Anggun Dias Anugrah Bintari. NIM 1001015007 “Pengaruh Pendidikan Semi Militer Terhadap Pembentukan Karakter Kedisiplinan Taruna/I SMK Pelayaran Pembangunan Jakarta”. Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Jakarta. 2014 Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian adalah untuk memperoleh hasil pengaruh pendidikan se…
Wahyu Wulandari, “Kolaborasi Guru Bimbingan dan Konseling dan Wali Kelas dalam Meningkatkan Keberhasilan Layanan Bimbingan dan Konseling SMA Negeri 6 Bekasi”. Skripsi. Jakarta. Program studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2013. Latar belakang dari penelitian adalah Pengembangan terhadap kolaborasi guru bimbingan d…
Dinda Nazhafah. NIM 1001015025 “Hubungan Kecerdasan Inteligensi (IQ) Dengan Kematangan Emosi Siswa XII IPA SMAN 64 Jakarta”. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh hasil hubungan kecerdasan inteligensi (IQ) dengan kematangan emosi siswa. Permasalahan penelitian yaitu s…
RICA WULANDARI. 1001015070. Hubungan Konsep Diri dengan Perilaku Sosial (Penelitian pada Mahasiswa FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka yang berasaldari Sumatera). Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Masalah dalam penelitian adalah Apakah terdapat Hubungan Konsep Diri Dengan Per…
IRMA SETIANINGSIH. NIM : 1001015037. Perbedaan Latar Belakang Akademik Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Pemberian Layanan Dasar Bimbingan. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2014. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terdapatnya guru bimbingan dan konseling yang bukan berasal dari …
Ridwan Ristiyadi. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Peningkatan Komunikasi Siswa Kelas VIII SMP 203 Jakarta. Skripsi Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, November 2014. Permasalahan penelitian ini dilatar belakangi dengan masih ada diantara siswa khususnya SMP 203 Jakarta yang rendah akan komunika…