Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xiv, 228p. ; 28cm

Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan dengan dua siklus. Prosedur pelaksanaannya mengacu kepada model spiral atau siklus yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Targart sehingga setiap siklusnya terdiri dari empat bagian pokok, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian ya…

Prestasi belajar adalah hasil belajar yang telah dicapai menurut kemampuan siswa. Mendapatkan hasil belajar yang optimal banyak dipengaruhi oleh berbagai komponen belajar mengajar, diantaranya adalah hubungan antara guru dengan siswa. Kegiatan komunikasi antara guru dengan siswa sangatlah penting, hubungan guru dan murid akan bertambah baik bila guru tahu persepsi siswa kepada dirinya dan sebal…

Siswa di SD Negeri Palmerah 21 pagi Jakarta Barat pada umumnya adalah siswa yang memiliki sikap disiplin dan bertanggung jawab. Siswa kelas rendah atau kelas 1-3 masih lebih mudah untuk mematuhi tata tertib sekolah. Akan tetapi begitu memasuki pada kelas tinggi yaitu 4-6 perubahan perilaku sebagian siswa sangat drastis, yang dipengaruhi oleh lingkungan tempat tinggal, lepas kontrolnya pengawasa…

Tahun Terbit

2007

ISBN/ISSN

978-0-8144-7416-7

No. Panggil

658.404 019 MER e

Nadila Retno Julianisa: 1901025420. “Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 08 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi motivasi belajar siswa SDN Batu Ampar 08 Pagi, dan adanya p…

Nadila Retno Julianisa: 1901025420. “Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 08 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi motivasi belajar siswa SDN Batu Ampar 08 Pagi, dan adanya p…

MUHAMMAD AULIA ISKANDAR MUDA. NIM:1501075015. Pertempuran Peipus (1242) Dalam Perebutan Pengaruh Kekuasaan Antara Kristen Katolik dan Kristen Ortodoks. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2019. Penelitian ini bertujuan untuk membahas lebih dalam dan menganalisis dampak Pertempuran Peipus, Sejarah Terb…

Winda Teja Wulan: 1601075023. “ Relevansi Latar Belakang Pendidikan Guru Sejarah Dengan Keberhasilan Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Sejarah Pada SMAN 19 Kab.Tangerang”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengidentifikasi latar belakang pendidikan guru…

HAMZAH, NIM: 1001085038 Keberlanjutan Profil Lembaga Pendidikan Masyarakat Nelayan di Kampung Baru Muara Angke, Kelurahan Pluit Kecamatan Penjaringan Kotamadya Jakarta Utara (Studi Kasus Pendidikan Pada Sekolah Yayasan Pelita Bahari) Dosen Pembimbing Prof. Dr. Wr. Hendra Saputra, M.Hum dan Prof. Dr. Suswandari, M,Pd. Pendidikan merupakan salah satu faktor yang dapat digunakan untuk menguk…