ENDANG RUSMUNINGSIH. NIM 1701029015 “ Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Cakung Barat 15 Jakarta Timur Melalui Metode Role playing”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2019. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan Berbicara Bahas…

Alya.Sari. NIM : 1501025027. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca nyaring Melalui Media Audio Visual pada Kelas III SDN Pekayon 11 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakulitas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universilitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2019. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan kemampuan memb…

AJENG GUSTIANI : 1501025020.“ Perbedaan Hasil Belajar Matematika dengan Pendekatan Matematika Realistik dan Pendekatan Deduktif Siswa SDN Kramat Jati 02 Pagi Jakarta Timur.”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan ha…

YOSI ROSIANA DEWI: “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Terdap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Kebon Pala 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program setudi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau ti…

TEGAR NUGROHO, NIM: 1501025358. “Pengaruh Model Pembelajaran Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PPKn) siswa Kelas III SDN Cawang 09 Pagi, Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya…

Muhammad Amar Salim. 1501025225. Pengaruh Media Video Terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas IV Di SDN Palmerah 23. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dari media video terhadap motivasi belajar IPA siswa kelas IV di SDN Palmer…

RAHMADI JUMAWAN: 1501025279. “Perbedaan Hasil Belajar IPS Model Think Pair Share (TPS) Dengan Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) Siswa Kelas IV SDN Grogol Utara 12 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tida…

FENI ADE SEVTIAWANTI: 1601025302. “Pengaruh Model Pembelajaran Make a Match Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pluit 03 Pagi Jakarta Utara”. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Make a Match terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Pluit 03…

Tri Anggoro Putro. NIM. 1501025420. Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDIT Ar-Rayhan Jatimekar Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap hasil belajar I…

SARIFAH HIDAYAH. 1501025326. “Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Materi Sumber Energi SDN Srengseng 04 Jakarta Barat.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui adanya pengaruh metode Demonstrasi terhad…