UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 3 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=dr. lelly qodariah m.pd
cover
Tesis MM
1Tersedia

Pengaruh tingkat suku bunga, kualitas pelayanan dan hubungan baik terhadap loyalitas nasabah tabungan pada PT.BAnk BPD Jateng cabang Slawi

Komentar Bagikan
prof.dr.sofyan saad, m.pd dan drs.h.tabrani, mmdr. lelly qodariah m.pd

ABSTRAK Sudaryo. Pengaruh Tingkat Suku Bunga, Kualitas Pelayanan dan Hubungan Baik Terhadap Loyalitas Nasabah Tabungan Pada PT. Bank BPD Jateng Cabang Slawi. Tesis. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2004. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh informasi tentang loyalitas nasabah pada PT. Bank BPD Jateng Cabang Slawi. Disamping itu juga dit…

Tahun Terbit
2004
Deskripsi Fisik
xix, 226 p.: 30 cm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Antara Pemberian Tugas Dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Cipinang Cempedak 02 Pagi

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany s.e., m.m ; deni nuryadin, se., m.sidr. lelly qodariah m.pd.drs. engkus kusnadi m.pd.

CAHYATIA OKTAFIANI, NIM 1401045055. Hubungan antara Pemberian Tugas dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Cipinang Cempedak 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pemberian tugas dengan has…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
134 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPS yang Menggunakan Model Pembelajaran Time Token Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Siswa Kelas V SDN Pulogebang 06 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
daram heriansyah, se., m.si. ; fitrisia, s.e.,m.si.,ak.,caprof. dr. h. suyatno m.pddr. lelly qodariah m.pd

Arisa Prilia Safitri. 1401045033 “Perbedaan Menggunakan Model Pembelajaran Time Token Dengan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pulogadung 06 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi Jakarta Fakultas Keguruuan Dan Ilmu Pendidikan Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Jakarta. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbed…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
250 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi