NADYA ANANDITA (1401055075). “Perbandingan antara Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining dengan Model Pembelajaran Langsung pada Materi Cerpen di Kelas VII SMP Negeri 50 Jakarta Timur”. Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui…

Muhammad Sofyan Hakim. Nilai Sufistik Dalam Antologi Puisi Tuhan Kita Begitu Dekat Karya Abdul Hadi WM Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Siswa SMA di Indonesia. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai sufistik dalam Antologi Puisi Tuhan Kita Begitu Dekat karya Abdul Hadi W…

Laily Ziyadatun Nikmah, NIM 1401055063. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN BERBICARA DALAM CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 24 JAKARTA. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Penelitian ini b…

Kartinah. NIM : 1401055060.Analisis Nilai Budaya Pada Cerpen Dilarang Mencintai Bunga-Bunga Karya Kuntowijoyo. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai budaya pada cerpen yaitu, cerpen Dilarang Mencintai Bunga-Bunga KaryaKuntowijoyo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitat…

HAFISH ADLI IRSYAD. NIM : 1201055048. Nilai Humanisme dalam Novel Meniti di Atas Kabut Karya Abu Umar Bayier dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran di SMA. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA Oktober 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui humanisme di dalam novel Meniti…

FARHATU ANISYA. NIM : 1301055140. Pengaruh Media Lagu Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Cibitung. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh media lagu terhadap kemampuan menulis nara…

Fadhilah Ramadhan. Pengaruh Media Film Pendek Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Kelas VIII SMPN 108 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Falkutas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mumhammdiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan Pengaruh Media Film Pendek Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Kelas VIII SMPN 108 Jakarta. Media yang di gunakan dalam penel…

DWI MAHARDHIKA, NIM: 1401055034. Pengaruh Model Pembelajaran terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMAN 41 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions terhadap kemampuan menulis puisi siswa …

Dina Wulan Dira, “Pengaruh Metode Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Pada Kelas IX IPA Di SMA Muhammadiyah 4 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR Hamka. 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh atau tidak penggunaan metode kontekstual terhadap kemampuan menulis teks …

Dilla Reva Aprianti. Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas X IPS SMAN 2 Gunungputri. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh media gambar terhadap kemampuan menulis puisi. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 2 Gunungputri, kelas X IPS semest…