Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Yuliawati. Perbandingan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Keterampilan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Negeri 97 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan Model Pembelajaran Problem Based Learnin…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 86 hlm.: ill; 28 cm
Novika Ratnasari, NIM: 1101055075. Kajian Stilistika Kumpulan Puisi Doa untuk Anak Cucu Karya W.S. Rendra Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur stilistik berupa kata konkret serta bahasa figuratif yang terdapat …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 129 hlm.: ill; 28 cm
Kusbandiyah Ani Sumadi, NIM: 1101055130. Pengaruh Media Lagu Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas VIII SMP Hutama Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh media “Lagu” terhadap kemampuan menulis cerpen siswa kelas VIII SMP Hutama Bekasi.Penelitian i…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 113 hlm.: ill; 28 cm
Rohayati. Pengaruh model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and composition (CIRC) terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMK Farmasi Bhakti Kencana Bogor. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and compos…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 149 hlm.; 28 cm
Fairuz Jum’atul Khoirot. Korelasi Minat Membaca Puisi dengan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Tinta Emas Indonesia Bekasi Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan korelasi minat membaca puisi dengan keterampilan menulis puisi siswa. Penelitian ini dilaksanakan di…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 91 hlm.: ill; 28 cm
Anggraeni. Pengaruh Metode Karyawisata Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas X MAN 1 Jakarta Kampus B. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh metode karyawisata terhadap kemampuan menulis puisi siswa. Penelitian ini dilaksanakan di MAN 1 Jakarta Kampus B. Penelitian i…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 129 hlm.: ill; 28 cm
Alvio Julianita. Kehematan dan Kelogisan Kalimat Surat Pembaca Surat Kabar Kompas serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui kehematan dan kelogisan kalimat surat pembaca surat kabar Kompas dan mengetahui implikasi penulisan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 139 hlm.: ill; 28 cm
ADE SETIAWATI – 0901055006. Ketidakadilan Gender Tokoh Utama Dalam Novel Perempuan Jogja Karya Achmad Munif Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Apresiasi Sastra Di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2013. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk Ketidakadilan Gender tokoh utama dalam novel Perem…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 88 hlm.: ill; 28 cm
Sakinah Putri Hilda – 1101055091. Unsur Emosi Tokoh Novel Bulan Terbelah di Langit Amerika karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Tinjauan Psikologi Sastra. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis unsur emosi pada seti…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 174 hlm; 28 cm
RISCA MAULINA HAQUE, NIM: 1101055141. Pengaruh Model Pembelajaran Deep Dialogue/ Critical Thinking terhadap Keterampilan Menulis Argumentasi Siswa Kelas X SMAN 1 Babelan. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran deep dialogue/critical thinking terhadap keterampi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 164 hlm; 28 cm
