Tesis ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang persalinan yang ditolong oleh dukun dan apa saja yang mempengaruhi ibu dalam pemilihan dukun sebagai penolong persalinan. pada era Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) di Puskesmas Pejuang Kota Bekasi tahun 2016. Partisipan penelitian terdiri dari 16 orang informan yang terdiri dari ibu hamil, ibu bersalin, keluarga, kader, dukun bayi, binwil …

ABSTRAK Suciani Awaliah. Hubungan Keterampilan Proses Sains Kemampuan Menyimpulkan Dengan Kemampuan Menyusun Hipotesis Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 2 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keeratan hubungan antara kemampuan menyimpulkan dengan kemampuan menyu…

ABSTRAK Siti Fatimah Hartinah, Analisis Keterampilan Proses Sains Jenis Kemampuan Inferensi Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pada Materi Biologi Kelas XI. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan proses sains jenis kemampuan inferensi dan faktor – faktor yang mempe…

ABSTRAK Silfilia Angganingrum. Perbedaan Keterampilan Proses Sains antara Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dengan Siswa yang Menggunakan Model Discovery Learning. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat perbedaan keterampilan pros…

ABSTRAK Septiana Della. Hubungan Keterampilan Proses Sains Mengukur dan Mengkomunikasi dengan Menyusun Tabel Data. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keeratan hubungan keterampilan proses sains (KPS) jenis kemampuan mengukur dengan menyusun …

ABSTRAK Rizka Fitria. Analisis Hubungan Kemampuan Metakognisi Dengan Kemampuan Memecahkan Masalah siswa SMAN 2 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan metakognisi dengan kemampuan memecahkan masalah siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 2 Ta…

ABSTRAK RINA KUSUMAYANTI. NIM: 1401145062. Analisis Faktor – Faktor Kesulitan Belajar Siswa pada Materi Jaringan Hewan di Kelas XI SMAN 84 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan konsep siswa pada materi jaringan hewan serta …

ABSTRAK Nurul Annida Magfira. NIM. 1401145108. Analisis Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Kelas XI IPA Pada Pembelajaran Biologi di SMAN 5 Tambun Selatan. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Latar Belakang: Pentingnya bagi siswa untuk memiliki kemampuan memecahkan masalah karena dapat menghasilkan siswa untuk memiliki …

ABSTRAK Novika Kumalasari. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kecakapan Berpikir Siswa Kelas X MIA/IPA di SMA Negeri 102 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kecakapan berpikir siswakelas X MIA/IPA d…

ABSTRAK NAJMAH. Kemampuan Keterampialan Proses Sains Mengajukan Pertanyaan Pada Mata Pelajaran Biologi Siswa Kelas XI di SMA Negeri 55 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagiamankah keterampilan proses sains mengajukan pertanyaan siswa kelas XI SMA Negeri 55 Jakarta ser…