Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran dan keterampilan proses sains terhadap kemampuan berpikir kreatif IPA siswa kelas V SDN Kebon Jeruk 08. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen dengan menggunakan rancangan desain faktorial 2 x 2. Populasi penelitian ini sebanyak 64 orang siswa, yang terdiri dari 32 orang siswa ya…

Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mengetahui pengaruh Metode pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap kemampuan literasi, (2) mengetahui pengaruh kebiasaan membaca terhadap kemampuan literasi. (3) interaksi antara metode pembelajaran dengan kebiasaan membaca terhadap kemampuan literasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Bertempat di SDN Aren Ja…

Judul penelitian adalah Evaluasi Program Pendidikan Karakter dalam Muatan Pembelajaran IPS di Kelas Tinggi SD Aisyiyah Kota Sukabumi. Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi dan keberhasilan dari Program Pendidikan Karakter dalam Muatan Pembelajaran IPS di Kelas Tinggi, serta mengevaluasi agar mendapatkan hasil yang optimal dalam melayani dan membentuk karakter peserta didi…

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Video terhadap kemampuan berpikir kritis 3) mengetahui pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Video terhadap kemampuan menulis teks cerita fantasi peserta didik Makasar 06 Pagi dengan mengambil kelas IV A sebagai kelas eksperimen yang diperlakukan menggunakan Pembelajaran Pro…

Kesenjangan antara harapan dan realitas dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya dalam keterampilan memparafrasekan puisi di kelas VI SDN Jatibening Baru V. Meskipun ada upaya untuk mengembangkan pembelajaran aktif, inovatif, dan menyenangkan (Paikem), masih terdapat kendala dalam memotivasi siswa, menyesuaikan pembelajaran dengan keberagaman siswa, memberikan kebebasan kepada siswa dalam…

Mata pelajaran Bahasa Indonesia memiliki tantangan dimana siswa dituntut untuk menguasai keterampilan berbahasa, meliputi keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara baik dan benar. Salah satu keterampilan menulis yang harus dikuasai oleh siswa kelas V adalah menulis sebuah poster. Menulis bisa dibilang merupakan sebuah keterampilan berbahasa yang membutuhkan waktu paling la…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi: (1) Pengaruh teacher engagement terhadap kinerja adaptif guru TK se-Kecamatan Cibodas Kota Tangerang. (2) Pengaruh pelatihan profesi guru terhadap kinerja adaptif guru TK se-Kecamatan Cibodas Kota Tangerang. (3) Pengaruh teacher engagement terhadap pelatihan profesi guru TK se-Kecamatan Cibodas Kota Tangerang. Penelitian ini merupakan j…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis: 1) Pengaruh kompetensi managerial kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru di TK se-Kecamatan Tangerang. 2) Pengaruh iklim sekolah terhadap motivasi kerja guru di TK se-Kecamatan Tangerang. 3) Pengaruh kompetensi managerial kepala sekolah terhadap iklim sekolah di TK se-Kecamatan Tangerang. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam pene…

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan: 1) Besarnya pengaruh antara kompetensi managerial kepala sekolah terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri gugus 3 kota Tangerang; 2) Besarnya pengaruh antara iklim kerja terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Gugus 3 kota Tangerang; 3) Besarnya pengaruh antara kompetensi managerial kepala sekolah terhadap iklim kerja di Sekolah Dasar Neger…

Pembelajaran differensiasi dengan e- modul merupakan pendekatan pembelajaran yang mengakomodasi kebutuhan belajar peserta didik berdasarkan gaya belajarnya yang dapat meningkatkan kemampuan berfikir kreatif. Kurangnya peserta diberi kesempatan untuk mengembangkan imajinasi dan kreativitas dalam memecahkan masalah. Bahan ajar inovatif yang kurang mendukung dan minat baca peserta didik yang masih…