Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Pendidikan inklusif di SD Negeri Cikampek Selatan 1, Kecamatan Cikampek, Kabupaten Karawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk mengevaluasi tersebut. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Sumber data yang digunakan adalah guru…

Penelitian ini dilakukan untuk menelaah dan mengevaluasi bagaimana keberhasilan Implementasi Kurikulum Merdeka yang telah dilaksanakan oleh SD Permata Insani Islamic School, Tangerang. Penelitian ini menggunakan model evaluasi CIPP ( Context evaluation, Input evaluation, Process evaluation, Product evaluation). Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan memperoleh data sec…

Dalam menyelenggarakan pelayanan kesehatan yang bermutu dan capaian tingkat kepuasan pasien pada suatu unit fasilitas kesehatan (faskes), dapat diukur dengan variabel yang tercakup pada 5 dimensi servqual. Pelayanan yang berhasil akan memberikan nilai kepercayaan dan kenyamanan masyarakat dalam memilih tempat untuk berobat atau deteksi dini penyakit seperti pemeriksaan MRI. Pelayanan bermutu ha…

SMPIT Hidayah Klaten berada di bawah naungan Jaringan Sekolah Islam Terpadu yang menggunakan kurikulum perpaduan antara kurikulum pendidikan nasionaldan kurikulum JSIT. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kurikulum JSIT, mendeskripsikan strategi dalam meningkatkan mutu pendidikan, dan mendeskripsikan cara mengatasi hambatan dalam implementasi kurikulum JSIT di SMPIT Hidayah…

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh Profesionalisme Guru dan Disiplin Kerja terhadap Mutu Layanan Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Cibodas Kota Tangerang. Metode yang digunakan adalah Penelitian ini menggunakan metode survey dengan menggunakan metode pendekatan teknik analisis jalur, meliputi pengumpulan data menggunakan kuesioner. Uji instrumen penelitian menggun…

Layanan pendidikan merupakan hal yang yang harus diperhatikan oleh sekolah dikarenakan sangat berpengaruh terhadap penerimaan masyarakat terhadap sekolah, salah satu upaya dalam menjaga dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan adalah dengan menerapkan prinsip manajemen mutu terpadu dalam pengelolaan sekolah. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana implementasi Manajemen Mutu Terpad…

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis, menguji serta memperoleh gambaran yang jelas tentang Pengaruh Kepemimpinan Situasional Dan Iklim Kerja Terhadap Mutu Layanan Akademik Di TK Se Kecamatan Larangan Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan pengujian hipotesis menggunakan metode analisis jalur (path analysis) sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan angket/…

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan, mengungkap dan menganalisis keberhasilan atas implementasi program pendidikan karakter di Sekolah Tinggi Ilmu Dakwah Mohammad Natsir. Penelitian ini bersifat evaluatif dengan melakukan evaluasi terhadap implementasi program pendidikan karakter dalam rangka meningkatkan kompetensi sosial mahasiswi di Kampus Putri. Model evaluasi yang digunakan adalah mo…

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis kualitas kinerja guru dalam perencanaan pembelajaran berkaitan dengan mutu pendidikan di SD Negeri Perumnas 5 Kota Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis SWOT dengan model analisis interaktif Miles dan Huberman. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah dan guru. Observ…

Penelitian yang dilakukan adalah penelitian evaluasi yang bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi bagaimana implementasi dan keberhasilan program Pramuka di Sekolah Dasar Islam Terpadu Tunas Muda Islam Jakarta. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan memperoleh data secara ilmiah meliputi pengumpulan data yang dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, dan dok…