Permasalahan inti yang ada pada penelitian ini adalah kurangnya peningkatan kognitif peserta didik pada mata pelajaran PAI. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui Pengaruh Flipped Classroom pada peningkatan kognitif peserta didik pada mata pelajaran PAI. Penelitian dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 6 Jakarta pada bulan Juni 2022. Sampel diambil secara purpose sampling yang terdiri …