Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Tia Efendi: 1601025106. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bangun Ruang Dengan Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Pada Siswa Kelas V SDIT Ajimutu Global Insani”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningk…
Ucu Hasanah. 1501025364. “Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Hasil belajar matematika siswa kelas IV SDIT Al muddatsiriyah.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan keceerdasan emosional dengan hasil belajar matematika siswa…
Willys Sartika: 1601025319 “Pengembangan Bahan Ajar Interaktif E – Modul Berbasis Sigil Dalam Pembelajaran IPA Materi Siklus Air Kelas V SDN Batu Ampar 13 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Pengembangan dilakukan dengan metode penelitian dan pengembangan Research an…
Yasinta Eka Nurmala. 1601025347. Pengaruh Metode Bermain Peran (Role Playing) terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SDN Cipedak 03 Pagi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bermain peran (Role Playing) terhadap keterampilan berbicara siswa kelas V SD. Penelitian dilaksanakan di SDN Cipedak 03 Pagi, siswa kelas VA dan VB. Pengambilan sampel menggunakan teknik s…
Zulia Nur Rohmah: 1501025391. “Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar matemat…
Wahyuni Puspito Rengganis: 1601025139. “Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Padurenan I Mustikajaya Kota Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan perpustaka…
SUGIKATIWI. NIM 1701029177. “Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Melalui Pembelajaran Children Learning in Science (Clis) pada Kelas VI Semester 1 SDN Pengadegan 07 Jakarta Tahun Ajaran 2019/2020”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasi…
Lindy Ariska : 1601025298. “Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing melalui media dalam jaringan terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Kebun Jeruk 01 Jakarta Barat Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasi…
Khoirrun Najah: 1601025253. “Pengaruh Model Course Review Horay (CRH) terhadap Hasil Belajar IPA kelas 4 di SDN Pela Mampang Prapatan 02 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model Course Review Horay (CRH…
Khairani . NIM 1301045292. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar TEMA 2 Melalui Metode Pesan Berantai Siswa Kelas IV SDIT AJIMUTU GLOBAL INSANI, Tambun Utara, Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2020 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Tema 2 Melalui Metode Pesan Berantai Siswa Kelas IV SDIT AJIMUTU GL…