Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.ABSTRAK ISTICHA PURWANING RAHAYU. NIM: 1001145048. Pengaruh Model Pembelajaran Hands-On Teknik Open Exploration Activity Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VII di SMP Negeri 11 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Hands-on Teknik Open Exploration Activity terh…
ABSTRAK ERLIN MEILANI. NIM: 1001145035. Pengaruh Pembelajaran Scientific Approach (Pendekatan Ilmiah) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII di SMP Negeri 215 Jakarta. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Scientific Approach (Pendekatan Ilmiah) terhadap hasil belajar siswa kelas VII di SMP Negeri…
ABSTRAK Dea Refnyantie. NIM. 1001145022. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) Terhadap Kemampuan Scientific Inquiry. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Oktober 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap kemampuan scientific inquiry…
ABSTRAK YULIA RAHMAWATI SUBAGYO. NIM: 1001145109. Pengaruh Pemberian Ekstrak Biji Pepaya (Carica papaya L.) Pada Tahap Pascaimplantasi Awal Terhadap Fertilitas Tikus Putih (Rattus norvegicus L.) Betina Galur Sprague-Dawley. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2014. Penelitian yang dilakukan bert…
ABSTRAK YASSIR DZULFIQOR. NIM: 1001145108. Pengaruh Pemberian Ekstrak Etanol Daun Pegagan (Centella asiatica (L.) Urban) Pada Tahap Praimplantasi Terhadap Fertilitas Tikus Putih (Rattus novergicus L.) Betina Galur Sprague Dawley. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk menyelidiki pengaru…
ABSTRAK SUMDI RAHAYU : NIM 1001145100. Pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan berpikir aplikatif pada siswa kelas X SMAN 12 Kota Tangerang. Skripsi: Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Jakarta : Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pem…
ABSTRAK SITI RODIAH. NIM: 1001145098. Pengaruh pendekatan saintifik terhadap Kemampuan Berpikir Kritis siswa SMA di SMA Negeri 6 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan saintifik terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X SMA Negeri 6 Kabupaten Tangerang pada materi…