Huzaifah Saraswati Zahara. Perbedaan Penggunaan Model Problem Based Learning Dengan Model Problem Solving Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Cipinang Besar Selatan 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan Model Problem Based Learning dengan Model P…

Tahun Terbit

2018

Edisi

Ed. 1

ISBN/ISSN

978-979-29-6716-6

Deskripsi Fisik

x, 390p; 25 cm

No. Panggil

310 BAM s