ADINDA SURYAFELITA. NIM : 1201045015. Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran Active Debate Dengan Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Tugu Utara 11 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2016. Penelitian ini bertujuan …

Tahun Terbit

1996

ISBN/ISSN

0-582-24691-1

Deskripsi Fisik

xx, 755p. ; 25 cm.

No. Panggil

410/CON

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

367 p.; 21x26 cm

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

2302-741X

Winda Listianingsih. Perbedaan Hasil Belajar IPA antara yang Menggunakan Metode Brainstorming dan Menggunakan Metode Discovery Pada Kelas V SDN MangunJaya 05 Tambun Selatan Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan hasil belajar IPA antara yang menggunakan metode brains…

Tahun Terbit

2016

Edisi

Ed. 2

ISBN/ISSN

978-981-3155-49-7

Deskripsi Fisik

xxvii, 1050p; ill, 27,5 cm

No. Panggil

657 FUN

Tahun Terbit

2016

Edisi

Ed. 2

ISBN/ISSN

978-981-3155-49-7

Deskripsi Fisik

xxvii, 1050p; ill, 27,5 cm

No. Panggil

657 FUN

Tahun Terbit

2015

Edisi

Ed. 2

ISBN/ISSN

978-981-3155-50-3

Deskripsi Fisik

xxv, 699p; ill, 27,5 cm

No. Panggil

657.48 PRI

Tahun Terbit

2014

Deskripsi Fisik

62 hlm

No. Panggil

eBEDU-12300200

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-3-642-10794-8

Deskripsi Fisik

128p