Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi kepala sekolah dan lingkungan mengajar terhadap inovasi pembelajaran guru sekolah dasar di kecamatan Tigaraksa. Metode yang digunakan adalah metode lapangan (field research), dengan menggunakan survei berdasarkan tingkat eksplanasi menggunakan penelitian bersifat deskriptif serta asosiatif melalui pendekatan path analysis (analisis jalur)…