Citra Bintang Maharani: 2101025174. “Pengaruh Metode Hypnoteaching Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Pada Pembelajaran IPAS di SDN Pinang Ranti 04 Pagi Jakarta Timur.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2025 Penelitian ini Bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode hypnot…

Hana Nazmia Kamalia : 2101015020 “Analisis Gambaran Fatherless Siswa SMK Pembangunan Jaya Yakapi Jakarta Selatan”. Skripsi, Jakarta : Prodi Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat fatherless pada peserta didik di SMK Pembangunan Jaya Yakapi Jakarta Selatan serta mengeta…

Bunga Fazriani Hakim. NIM 2101025326, Dampak penanaman rasa tanggung jawab terhadap diri sendiri dan lingkungan pada siswa kelas 4A di SDN Rawabadak selatan 01 Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui dampak dari penanaman rasa tanggung jawab dan nilai etika pada peserta didik …

Anin Dwi Jayanti: 2101025196. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Media PhET Simulation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gaya Kelas IV di SDN Parung Bingung 1 Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Penelitian ini bertujuan utnuk mengetahui pengaruh p…

Alika Adwa Putri Rintana. NIM: 2101025145. Pengembangan Media Interaktif Papan MUSI Menggunakan Model ADDIE terhadap Pemecahan Masalah Matematika Materi KPK dan FPB kelas V SD. Skripsi, Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.Hamka. 2025. Pembelajaran matematika memiliki hambatan yang terletak pada …

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi secara mendalam mengenai evaluasi implementasi literasi digital dalam membangun mutu sekolah di SDN Tugu Utara 03 Jakarta Utara. Permasalahan penelitian ini meliputi bagaimana evaluasi context, input, process, dan product. Model evaluasi yang digunakan adalah model CIPP yang mencangkup evaluasi context, input, process, dan product. Model CIPP ini mem…

Tujuan dari riset ini untuk mengetahui efektivitas pengembangan media pembelajaran, dan peningkatan proses pembelajaran serta hasil keterampilan menulis siswa dengan pengembangan media gambar seri berbantuan aplikasi quiziz pada siswa kelas V SDN Kebon Kelapa 02 sebanyak 27 siswa. Peneliti menerapkan metode penelitian dan pengembangan menggunakan model ADDIE. Analisis data menggunakan statistik…

Vera Rahmita Amalia, 2001025129, “Pengaruh Penggunaan Media pop up book Terhadap Hasil Belajar Siswa IPA Kelas III SDN Kramat Jati 24 Jakarta Timur”. Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan media pembelajara…

Putri Sri Wahyuni: 2101115002. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality: Visualisasi Medan Listrik di Sekitar Partikel Bermuatan.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2025. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality untuk visualisa…

Fatimah Azzahrah : 1901115012 “Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality pada Materi Teori Relativitas di Kelas12 MIPA”. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Fisika, Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan untuk mengurangi kendala dalam memvisualisasikan contoh dalam objek-obje…