UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 5483 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=ana
Hal. Awal Sebelumnya 281 282 283 284 285 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Buku Teks
1Tersedia

Arus Cina-Islam-Jawa: bongkar sejarah atas peranan Tionghoa dalam penyebaran agama Islam di Nusantara abad XV dan XVI

Komentar Bagikan
ainurrofiq dawam; sirsaeba alafsana

Tahun Terbit
-
Edisi
Ed. Revisi dan Cet. 2
ISBN/ISSN
979-97616-0-3
Deskripsi Fisik
311 hlm.; 21 cm
No. Panggil
2X9.659 825 1 SUM a

Tahun Terbit
-
Edisi
Ed. Revisi dan Cet. 2
ISBN/ISSN
979-97616-0-3
Deskripsi Fisik
311 hlm.; 21 cm
No. Panggil
2X9.659 825 1 SUM a
Perpustakaan LIMAU
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

PERBEDAAN PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT DAN METODE STUDENT FASILITATOR AND EXPLANING DENGAN MOTIVASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MADRASAH IFTIDAIYAH AL-FALAH KLENDER JAKARTA TIMUR

Komentar Bagikan
arfan maulanadr. rudi gunawan, m.pdika yatri, m.pd

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan metode Cooperative Script dengan metode Student fasilitator and explaning terhadap motivasi belajar IPS siswa kelas IV MI Al-Falah Klender Jakarta Timur. Jenis metode penelitian yang digunakan yaitu Quasi experimental design dengan pendekatan kuantitaif yang melibatkan 2 kelas eksperimen kelas untuk dijadikan kelompok eksper…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 248p.: illus; 21 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Laporan PKL Informatika
1Tersedia

Troubleshooting Jaringan Komputer Pada Ruang AKPP di Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia

Komentar Bagikan
-1303015075 - Muhamad Dimas ApriyantoKurnia Wandana

Tahun Terbit
2017
Judul Seri
Laporan Kerja Praktek
No. Panggil
ePKL-2017067

Tahun Terbit
2017
Judul Seri
Laporan Kerja Praktek
No. Panggil
ePKL-2017067
Fakultas Teknologi Industri dan Informatika
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning dengan Example Non Example di SDN Babelan Kota 09 Bekasi

Komentar Bagikan
hanamizuki megaika yatri, m.pddra. rahmiati, m. psi

Dipika Nur Akmar, 1201045149. Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning dengan Example Non Example di SDN Babelan Kota 09 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA menggunakan m…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
230 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Student Team Achievement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar PKN pada Siswa Kelas III SDN Cakung Barat 02 Pagi Jakarta Timur.

Komentar Bagikan
janasz, suzanne c dedra. hj. nur wahyuni, m.sidrs. chairil iba, m.pd

Chandra Derina Lolita Simbolon : 1201045111. Pengaruh Model Student Team Achievement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas III SDN Cakung Barat 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model STAD terhadap hasil belaja…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
253 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 281 282 283 284 285 Berikutnya Hal. Akhir