Koleksi
Pencarian Spesifik
Raisha Arliana Hafizhah: 1901019012. “Implementasi Program BK Mengatasi Kedisplinan Pada Sistem Zonasi di SMAN 3 Tangerang Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2023. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subyek penelitian ini antara lain guru bimbingan dan konse…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 168 hlm.; 28cm.
Dinda Rosana : 1901015021. “Perbedaan Prokrastinasi Akademik Antara Peserta Didik Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Futsal Dan Pramuka Di SMP Sumber Daya Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Fenomena yang terjadi ada beberapa dari peserta didik melakukan penundaan terhadap pe…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 111 hlm.; 28cm.
AZIZAH RAHMA ARDITA : 1601105088 “ KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF DAN PERBEDAAN GENDER”. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan komunika…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 139 hlm.
Anjani Endiyan: 1601105156. “Korelasi Kesiapan Belajar Secara Daring dengan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Negeri 87 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya korelasi atau hubungan yang positif antara kesiapa…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 170 hlm.
MIFTAHUL KHOIROH ANANDA, NIM: 1401125092. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Pendekatan Realistik Dan Pendekatan Deduktif Di SMP Negeri 95 Jakarta. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Desember 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa dengan pende…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 210 hlm.
Herlin Riany Suryana. NIM: 1401125069. Perbedaan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa antara Model Pembelajaran Generatif dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Conceptual Understanding Procedures (CUPs) di SMA Negeri 3 Cikarang Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertu…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 168 hlm.
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog