Utami Mari Hastuti, Perbedaan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan yang Menggunakan Evaluasi Formatif Esai dengan yang Menggunakan Pilihan Ganda ditinjau dari Gaya Kognitif pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kecamatan Cakung Jakarta Timur. Tesis. Jakarta: Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Prof. DR. HAMKA. Mei 2014. Penelitian …

Dawati Amaliah, Pengaruh Metode Mind Mapping Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar IPA SMPN 14 Tangerang Selatan, Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Jakarta 26 November 2013. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode mind mapping dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar IPA dengan menggunakan metode penelitian metode eksper…

ISTIANA NOVIKA SURI. Evaluasi Program Pendidikan Anak Jalanan di Sanggar Anak Akar Daerah Jakarta Timur. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Juni 2014. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis efektifitas dari konteks atau isi program pendidikan anak jalanan di Sanggar Anak Akar daerah Jakarta Timu…

Vona Mayasari, Evaluasi Program Wajib Belajar 12 Tahun di Kabupaten Belitung Timur Menggunakan Model evaluasi Stake?s. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Januari 2014. Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi keterlaksanaan program wajib belajar 12 tahun di Kabupaten Belitung Timur dan menyesuaikan dengan standa…

FRIDA ARIANI : Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar KIMIA Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan Malaka Jakarta. Tesis Sekolah Pasca Sarjana Universits Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menelaah pengaruh strategi pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar kimia siswa. Strategi pembelajaran yang dim…

Ahmad Musolin. Evaluasi pelaksanaan program Rintisan Sekolah Menengah Atas Bertaraf Internasional di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Bandung. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013. Tesis ini bertujuan menilai pelaksanaan program Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Bandung (SMAN 3 Bandung) Kota Bandung. Tesis ini me…

Akbar Sujono, Analisis butir soal ujian sekolah bidang studi IPA dan Matematika kelas IX di SMP perguruan ?Cikini? Jakarta tahun pelajaran 2011/2012. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof DR. Hamka, 2012. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui kualitas butir soal Ujian Sekolah (US) bidang studi Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam tahun pelajaran 2011/1012 ditinjau dari karakt…

Tesis ini bertujuan untuk memberikan jawaban atas permasalahan penyelenggaran PPDB penyandang disabilitas di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif (SPPI) pada aspek mekanisme penyelenggaraan, kuota, panitia penerimaan khusus sekolah, dan pemenuhan guru pembimbing khusus. Lokasi evaluasi dilakukan di Sekolah Penyelenggaraan Pendidikan Inklusi di SDN Cipete Selatan 03. Sekolah ini merupa…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis dan menguji adanya pengaruh langsung Iklim Belajar dan Konsep Diri terhadap Kreativitas Belajar peserta didik SMPN di Rangkasbitung, Kabupaten Lebak. Empat SMPN dari delapan SMPN di Kecamatan Rangkasbitung dipilih secara random dengan teknik multistage random sampling, fokus pada Kelas VIII, dan diperoleh sampel penelitian sejumlah 155 orang pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mencari atau mengungkapkan antara lain (1) perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang menggunakan pendekatan pembelajaran problem solving dengan siswa yang menggunakan pendekatan pembelajaran konvensional, (2) interaksi antara pendekatan pembelajaran dengan gaya belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa (3) perbedaan hasil belajar matematika …