Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.ADI ROSADI. NIM: 1001055004. Korelasi antara Pemahaman Teori Menulis Ilmiah terhadap Kemampuan Menulis Argumentasi Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof.DR.Hamka 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah korelasi antara pemahaman teori menulis ilmiah terhadap kemampuan menulis argumentasi siswa kelas XI SMK Negeri 1…
PUPUT MARJIANTI. NIM : 1201045440. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dengan Pendekatan Konstruktivisme di SDN MangunJaya 05 Kab. Bekasi. Skripsi. Jakarta :Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016 Penelitian ini bertujuan untuk meng…
Penelitian ini bertujuan untuk peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas IV sekolah dasar melalui meto de team games tournament pada materi Struktur dan Fungsi Bagian Tu mbuhan yang diadakan di SDN Palasari 03 Bogor, tahun ajaran 2012/2013. Jenis penelitian ini adalah cla ssroo m action research atau penelitian tindakan k elas. Subyek p enelitian …
ABSTRAK LINDA BUDIARTI. NIM : 1001045327. Pengaruh Kebiasaan Membaca Cerita Rakyat Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas IV di SDN Pluit 05 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Juni 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kebiasaan berpikir matematis dengan hasil belajar matematika siswa. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Tambun Selatan semester genap tahun pelajaran 2012/2013. Pengambilan sampel dilakukan secara acak sederhana. Sampel penelitian sebanyak 37 siswa. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik korelasi.…
TESA YASTIWI. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas VIII MTS Negeri 11 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mngetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan menulis karangan deskripsi sis…