Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Perbandingan Hasil Belajar PKn Dari Siswa Yang Belajar Dengan Model Pembelajaran Numbered Heads Togther dan Model Pembelajaran Kepala Bernomor Struktur di Kelas IV semester dua tahun ajaran 2014-2015. Sampel penelitian ini meliputi 80 siswa yang berasal dari kelas IVA dan kelas IVB di SDN Cakung Timur 05 Pagi. Sampel yang digunaka…