Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Tya Putri Maharani. Nim 1501095036. Pengaruh Pendapatan Nasabah Bank Sampah Terhadap Pengelolaan Sampah Rumah Tangga ( Studi Kasus Bank Sampah Berlin 09, Kelurahan Pondok Kacang Timur, Kecamatan Pondok Aren Tangerang, Banten). Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2019. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kegiatan bank sampa…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 108 hlm.; 28 cm.
PAMIR NIM : 1501095045. “Penerapan Penilaian Autentik Serta Teknik Dan Instrumen Penilaian Autentik Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Geografi Di SMA&MA Negeri se-Kecamatan Ciracas Jakarta Timur”.Skripsi. Jakarta: Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. November 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1). Penerapan pe…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 305 hlm.; 28 cm.
Finatiya Pratiwi: 1601095016. “Analisis Kesiapsiagaan Masyarakat dalam Menghadapi Bencana Banjir Di Desa Bojongkulur Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor”. Skripsi. Jakata : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. September 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi bencana banjir di Desa Bojongkulur Kecamatan Gunung Putri Kabupaten B…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 147 hlm.; 28 cm.
Tresia Desvionalita. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Numberd Head Together (NHT) Dengan Model Pembelajaran Artikulasi pada mata pelajaran Geografi Materi Mitigasi Bencana Alam Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Gunung Putri Kabupaten Bogor. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 224 hlm.; 28 cm
Yosita Intan Sari Raharjo: 1501025382. “ Pengaruh Model Pembelajaran Student Team Achieviment Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas 5 SDN Kebon Pala 11 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya penga…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 208 hlm
Rindu Adhitya Sekarsari Kinasih. NIM : 1401115032. Analisis Potensi Wisata Danau Biru Cigaru Untuk Pengembangan Obyek Wisata Di Desa Cisoka Kecamatan Cisoka Kabupaten Tangerang Banten. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Jakarta, Desember 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi p…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 116 hlm.; 28 cm
Novianti Lestari. Perbandingan model Pembelajaran SAVI (somatic, audio,visual, and intelectual) dengan model pembelajaran VAK (visual,audio,kinestetik) terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Lubang Buaya 01. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan model Pembelajara…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 143 hlm.
NOVANDY KUNTO DWI RESPATAGUNG, 1201045394. “Perbandingan Hasil Belajar IPS Metode Structure Dyadic Methods dengan metode Thinks Pair Share pada siswa kelas V SDN Bojong Rawalumbu IV Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. UHAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perb…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi,149 hlm. :ill; 28 cm.
Novianti Lestari. Perbandingan model Pembelajaran SAVI (somatic, audio,visual, and intelectual) dengan model pembelajaran VAK (visual,audio,kinestetik) terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Lubang Buaya 01. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan model Pembelajara…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 145 hlm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran berbasis deep dialogue terhadap motivasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa kelas IV di SDN Manggarai 09 Pagi Jakarta Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-Experimental Designs. Dari hasil perhitungan uji validitas pada 30 angket dengan menggunakan rumus Product Moment didapat 20 angket …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 171 hlm
