Dara Puspa Zahirah Nada: 1501025081.“Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Cibeureum Kec. Cileungsi Kab. Bogor”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh…

Alisa Utami Ningsih: 1501025026. “Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Everyone is a Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas IV SDN Ciracas 13 Jakarta Timur Tahun Ajaran”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terd…

Satrio Setya Pangestu : 1601025246. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Writer (TTW) Berbasis Aplikasi Google Classroom Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ips Siswa Kelas IV SDN Cililitan 02”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2020. Penelitian ini bertu…

Malihah Zulfa : 1301045317. “Pengaruh Model MEA (Means Ends Analysis) terhadap hasil belajar IPA kelas IV SDN Kembangan Utara 01 Pagi”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan Model MEA (Means …

ANNISA NURSYIAMI, NIM 1401045343.“Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDS Muhammadiyah 47 Bekasi Timur”. Skripsi Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta 2019. Penelitian ini bertujuan …

QANITAH DZAKIYYAH PARIZ. 1501115027. "Analisis Kebijakan Mutu Pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA) Di Kecamatan Tigaraksa Pada Pelajaran Fisika". Skripsi. Jakarta: Fakultas Pendidikan Dan Pelatihan Guru, Universitas Prof. Muhammadiyah DR. HAMKA. 2020 Penelitian bertujuan untuk memperoleh analisis data kebijakan mutu pendidikan di sekolah menengah atas (SMA) di Kecamatan Tigaraksa pada mat…

Welly Apriliyana: 1501115035. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Guide Inquiry Berbantu Website Terhadap Hasil Belajar Fisika Kelas XI Pada Materi Gelombang Bunyi dan Cahaya”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, August 2019. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya pengaruh penerapa…

Tutumai Indah Lestari: 1501115038 “Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Learning Menggunakan Game Roulette Terhadap Hasil Belajar Fisika”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Telah diteliti bahwa adanya pengaruh model pembelajaran quantum learning menggunakan game roulette terhadap hasil bel…

RIFKY INDRA PRASETIA. NIM: 1501115028. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Domain Pengetahuan Literasi Saintifik Peserta Didik SMA Negeri 1 Ciniru”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengar…

NURUL SUHANNAH. NIM: 1001135047. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Keterampilan Proses Sains (KPS) Siswa Dalam Pelajaran Fisika. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan secara empiris bahwa terdapat pengaruh Mo…