Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.RIDHO GILANG AMUKTI.”Meningkatkan Kreativitas Melalui Metode Inquiry Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas III SDN Kedoya 04 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. DR. HAMKA, 2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosia…
Muhammad Baikuni. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Diorama terhadap Hasil Belajar Indonesia Siswa Kelas III SDN Lubang Buaya 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan media pembelajaran diorama terhadap hasil belajar bahasa …
Muhammad Fadel Al-Sunny. NIM: 1101045187. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 08 Petang Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.Hamka, 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Penggu…
Yeni Dwi Vianti. Nilai Historis Novel Amba Karya Laksmi Pamuntjak Dan Aplikasinya Dalam Pembelajaran Sastra Di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan nilai historis yang terdapat dalam novel Amba karya Laksmi Pamuntjak, serta implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA yang beru…
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan Perbedaan Model Pembelajaran Think Pair Share Dengan Model Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar IPA. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Sukamaju 7 Depok pada semester 2 tahun ajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini berjumlah 50 orang siswa. Teknik sampeling yang digunakan adalah teknik sampeling jenuh. Sampel peneliti meliputi 25…