UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 1868 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=abdul
Hal. Awal Sebelumnya 46 47 48 49 50 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi Bhs Indonesia
1Tersedia

Nilai Sosial dalam Naskah Bulan dan Kerupuk Karya Yusef Muldiyana Serta Implikasi Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA

Komentar Bagikan
farah nisa ui albab, m.sc ; mila indriastusi, se., m.si.dra. nur amalia, m.pd.abdul rahman jupri, m.pd.

Ari Triana Ramadhania: 1501045005. Nilai Sosial dalam Naskah Bulan dan Kerupuk Karya Yusef Muldiyana Serta Implikasi Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai sosial pada naskah drama B…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 204 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Manajemen pendidikan Islam

Komentar Bagikan
abdul madjid latief

Tahun Terbit
2015
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-757-021-1
Deskripsi Fisik
viii, 228p; 20 cm
No. Panggil
2X7.31 ABD m

Tahun Terbit
2015
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-757-021-1
Deskripsi Fisik
viii, 228p; 20 cm
No. Panggil
2X7.31 ABD m
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Resource Based Learning (RBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 02 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
prof.dr.h. andi sessu ; novita kusuma maharani, s.e., m.mdrs. h. kusmajid abdullah, m.pdkowiyah, m.pd

Nurul Kholishah. NIM 1401045437. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Resource Based Learning (RBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Pendekatan…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
211 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Pengembangan kurikulum teori dan praktik

Komentar Bagikan
abdullah idi

Tahun Terbit
2014
Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-769-700-6
Deskripsi Fisik
ix, 513 hlm.; Illus.; 24 cm
No. Panggil
375.001 ABD p

Tahun Terbit
2014
Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-769-700-6
Deskripsi Fisik
ix, 513 hlm.; Illus.; 24 cm
No. Panggil
375.001 ABD p
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetettion (AIR) Dengan Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Bintara VI Bekasi Barat

Komentar Bagikan
dr. budiandru, s.e., ak., m.e.sy., ca ; sumardi , s.e.,m.si.drs. kusmajid abdullaj, m.pd

Riska Irdiawati. NIM : 1601025120. Perbedaan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetettion (AIR) Dengan Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Bintara VI Bekasi Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
218 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Jarak Jauh di SDN Cinangka 02 Kota Depok

Komentar Bagikan
drs. ahmad h. abubakar, m.m. ; amilia zainita, s.e., m.mdrs. h kusmajid abdullah, m.pd

Tri Shafrilah : 1601025250. “Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Jarak Jauh di SDN Cinangka 02 Kota Depok”.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru dalam proses pembelajaran jarak jauh di SDN Cinangka 02 Kota Depok. Apakah pembela…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
119 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Sdit Al Muddatsiriyah

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si ; dr. budiandru s.e., a.k., m.e.sy.drs. h. kusmajid abdullah, m,pd,dra. hj. ummul qura, m.pd,

Ucu Hasanah. 1501025364. “Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Hasil belajar matematika siswa kelas IV SDIT Al muddatsiriyah.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan keceerdasan emosional dengan hasil belajar matematika siswa…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
141 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Media Aplikasi Pahlawanku Berbasis Software Unity Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV Di SDN Sumuranja 2 Serang Banten.

Komentar Bagikan
ummu salma al azizah, se.i., m.sc. ; pahman habibi, s.e., m.mdrs. h. kusmajid abdullah, m.pd.

SELA MUZDALIFA: 1601025210. Pengaruh Penggunaan Media Aplikasi Pahlawanku Berbasis Software Unity Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV Di SDN Sumuranja 2 Serang Banten. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh penggunaan media apl…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
177 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Jarak Jauh di SDN Cinangka 02 Kota Depok

Komentar Bagikan
drs. ahmad h. abubakar, m.m. ; amilia zainita, s.e., m.mdrs. h. kusmajid abdullah, m.pd.

Tri Shafrilah : 1601025250. “Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Jarak Jauh di SDN Cinangka 02 Kota Depok”.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru dalam proses pembelajaran jarak jauh di SDN Cinangka 02 Kota Depok. Apakah pembela…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
134 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Leaning Tipe Example Non Example Terhadap Hasil Belajar PPKN Siswa Tema 3 Kelas V SDN Kebon Pala 01 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. adityo ari wibowo, s.e., m.m. ; dr. faozan amar, s.ag., m.mdrs. h. kusmajid abdullah, m.pdprima mutia sari, m.pd

Mutia Annisa: 1501025236.”Pengaruh Mode Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Example Non Example Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Tema 3 Kelas V SDN Kebon Pala 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
272 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 46 47 48 49 50 Berikutnya Hal. Akhir