Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa. Penelitian ini dilakukan di SDN Ciracas 04 Pagi Kelas VA dan Kelas VB semester genap tahun ajaran 2010/2011. Sampel yang dipakai adalah sampel jenuh. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh opulasi penelitian dikarenakan jumlah subyek penelitian ini kurang dari…

Tujuan dari Penelitian adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Ceramah dan yang menggunakan model Problem Based Learning dalam mata pelajaran IPA kelas IV SDN Susukan 09 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas IV-A 31 siswa dan kelas IV-B 31 siswa, SDN Susukan 09 Pagi Jakarta Timur pada semester gena…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan penggunaan strategi pembelajaran ekspositori dengan mind mapping terhadap kemampuan menulis narasi siswa kelas IV SDN Rambutan 04 Pagi Jakarta Timur Penelitian ini dilakukan di SDN Rambutan 04 Pagi Kelas IVA dan Kelas IVB Semester II Tahun Ajaran 2010/2011. Strategi pembelajaran yang penulis gunakan adalah strategi pembelajaran ek…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan pemanfaatan media KIT. Pemanfaatan media KIT adalah salah satu media yang dapat dimanfaatkan untuk menunjang kegiatan belajar secara optimal, lebih nyata, lebih faktual, dan kebenarannya lebih dapat dipertanggungjawabkan serta untuk mengatasi masalah-masalah yang menghambat kegi…

Permasalahan ini terlihat pada cara pembelajaran IPA di SDN Kebagusan 04 Pagi Jakarta Selatan. Hasilnya antara lain guru kelas masih menggunakan pendekatan konvensional yang prosesnya berpusat pada guru. Serta kurikulum yang diberlakukan sesuai atau malah mempersulit pihak sekolah dan siswi. . Hal ini dapat dilihat dari rendahnya pencapaian hasil belajar siswa yang belum memenuhi standar nilai …

Penelitian ini bertolak pada kemampuan menulis narasi siswa kelas V SDN Cipondoh I Tangerang masih rendah. Apakah kemampuan menulis narasi siswa yang masih rendah dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode cerita?. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis narasi pada siswa kelas V SDN Cipondoh I Tangerang. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Cipondoh I Tangerang ya…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan Persepsi siswa terhadap lingkungan keluarga dengan prestasi belajar IPS. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan persepsi siswa terhadap lingkungan keluarga dengan prestasi belajar IPS”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Duri Kosambi 07 pagi Cengkareng pada semester genap tahun pelajara…

Penelitian ini dilaksanakan karena peneliti melihat hasil belajar siswa masih kurang optimal pada mata pelajaran IPA dan dipilih dengan menggunakan Media Visual karena media ini dapat menjadikan siswa lebih tau bagaimana gambaran benda-benda yang ada di sekelilingnya dan kerja antar anggota kelompok untuk dapat mencapai tujuan bersama. Dan tujuan penelitian ini adalah untuk dapat meningkatkan h…

Sekolah sebagai tempat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar diharapkan mampu melakukan perbaikan dan perubahan, agar pandangan mengenai disiplin dalam mentaati tata tertib dapat di ubah. Kegiatan mengajar tidak terlepas dari banyaknya persoalan yang muncul, hal ini Nampak ketika guru menerangkan materi pelajaran, banyak siswa yang tidak memperhatikan. Selain itu, ditunjukan dengan kondisi k…

Penelitian ini bertujuan untuk dapat memberikan informasi kepada guru maupun peneliti dalam menyampaikan sebuah materi/dalam kegiatan pembelajaran IPS yang aktif, kreatif, dan menyenangkan, dan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode make a match terhadap hasil belajar siswa kelas III SDN Sukasari pada mata pelajaran IPS, serta untuk mengetahui keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran IP…