Zahra Maharani: 2001015097. “Dampak Pemakaian Instagram Untuk Pembentukan Identitas Diri Peserta Didik”. Skripsi. Jakarta: “Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof Dr HAMKA, 2024”. Penggunaan Instagram oleh remaja memiliki potensi dalam membentuk identitas diri mereka melalui berbagai cara. Misalnya, berbagai gam…

Windi Ayu Lestari. NIM: 1901015013. Pengaruh game online terhadap disiplin belajar siswa di Mts Negeri 4 Jakarta. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka.2023 Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa menggunakan game online tanpa pengawasan orang tua, sehingga waktu antara belajar nyaris tergantikan oleh bermain game. Perkem…

Violieta Huzaebiah, NIM 2001015072. "Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Perencanaan Karir Siswa MAN 3 Tangerang". Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena terkait perencanaan karir, khususnya terkait dengan kurangnya layanan informasi yan…

Ulfa Ummaiyah: 2001015113 “Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Konsep Diri Siswa SMK islam PB Soedirman 2 Jakarta”. Skripsi, Jakarta: Prodi Bimbingan Konseling dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Tujuan penelitian ini adalah: Berdasarkan perumusan masalah di atas, maka penelitian ini memiliki tujuan yaitu mengetahui pengaruh duku…

Syifa Auguustrianingrum : 2001015207 “Gambaran Bentuk Perilaku Bullying Siswa di SMPN 102 Jakarta”. Skripsi, Jakarta : Program studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Perilaku bullying akhir-akhir ini sering terjadi didunia Pendidikan dengan tindakan aksi kekerasan yang sangat mengkhawatir kan bagi kita semua…

Syahra Azhar Kamila: 2001015134. “Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas VIII SMPN 103 Jakarta”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Latar belakang penelitian ini ialah masih banyaknya siswa yang pada saat sedang berbicara untuk presentasi di depan…

Suryo Haidar Panggiring: 2001015042.“Analisis Emotional Abuse Pada Perilaku Berpacaran Mahasiswa FKIP UHAMKA”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Dilatar belakangi oleh banyaknya mahasiswa yang mengalami emotional abuse dalam menjalani hubungan berpacaran. Mursyida (2021) m…

Siti Salsa Nabilah. 1601015050. “Adversity Quotient Mahasiswa Pada Masa Pandemi Covid-19”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian dilatarbelakangi oleh munculnya kesulitan pada mahasiswa dalam menyelesaikan perkuliahan, baik itu dalam mengikuti pembelajaran atau dalam meny…

Siti Rahmah : 2001015147 “Hubungan Regulasi Emosi dengan Self Compassion Pada Siswa SMP Negeri 102 Jakarta”. Skripsi, Jakarta : Program studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Beberapa siswa belum dapat mengatur emosi dengan baik, sehingga seringkali terjadi pertengkaran antara siswa, beberapa siswa seringkal…

Siti Nurvia: 1301015127.“Perbedaan Motivasi Belajar antara Siswa Kelas XI Jurusan IPA dan IPS di SMAN 49 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan, yakni masih ditemukan siswa yang menunjukkan perilaku seperti kurang t…