Meyda larasmina: 1901025197. “Pengaruh Permainan Crossword Puzzle Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas 3 SDN Cempaka Putih Barat 17 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Salah satu dari strategi pembelajaran aktif (active learning) adal…

Meisya Jasmine N. 2024. Pengaruh Penerapan Metode Gasing Terhadap Hasil Belajar Matematika Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Siswa Kelas V SDN Setu 01 Pagi. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pegaruh dari penerapan metode gasing terhadap hasil belaj…

MAULIVIA NOOR FAUZIAH: 1801025231. “Penerapan Kartu Kata Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas I SDN Mekarsari 07 Tambun Selatan Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2024. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa melalui media kar…

Martha Evelin Ronauli: 1901025233. “Hubungan Antara Pengetahuan Pencemaran Lingkungan Dengan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Kelas V SDN Tengah 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan pencemaran lingkung…

Malica Balqist: 2001025256. “Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Peningkatan Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta. 2023. Penelitian ini bertujuan untuk peningkatan minat belajar siswa kelas IV…

Lisa Nur Anggraini: 2001025077. “Pengaruh Penggunaan Media Konkret Tehadap Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas IV SDN Rambutan 06 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPAS dengan menggunakan Media Konk…

Linda Febriani: 2001025002. “Hubungan Komunikasi Interpersonal Anak Dengan Orang Tua Terhadap Konsep Diri Anak Kelas V SDN Susukan 05 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan komunikasi interpersonal anak dengan orang tua terh…

Laila Rachmaliza: 2001025195. “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas IV SDN Dukuh 04”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan menulis puisi deng…

Khoirunnisa Berliananda Sukesi : 2001025211. “Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Canva Dalam Kurikulum Merdeka Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Peserta Didik Kelas IV”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Ilmu dan Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bah…

Khansa Muthi’ah Khairani: 2001025054. “Pengaruh Metode Team Games Tournament Terhadap Pemahaman Konsep Gaya dan Gerak Kelas IV di SDN Susukan 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar Pengaruh Metode Team Games Tou…