DIMAS ARYO PAMUNGKAS. NIM : 1101045077. Pengaruh Strategi Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV SDN Utan Kayu Selatan 21 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertuj…

TIKA AMBARSARI. ”Perbedaan Model Card Sort Dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Semper Barat 015 Pagi Jakarta Utara“. Skripsi.Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan IPS yang menggunakan model pemb…

Tahun Terbit

1980

Edisi

Ed.3

ISBN/ISSN

0-07-044122-7

Deskripsi Fisik

841 hlm, 20,5 cm

No. Panggil

336.73 MUS p

Tahun Terbit

1965

Deskripsi Fisik

xii, 162 hlm. , 21, 3 cm

No. Panggil

303.34 SAU t

Tahun Terbit

2005

No. Panggil

616.89 NEV p

Peneliti bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III dalam pembelajaran PKn dengan menggunakan Model ASSURE, dilaksanakan pada tahun ajaran 2014/2015 semester II / genap. Metode Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus (6 x pertemuan) masing-masing siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, pengamatan, observasi …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh media poster comment terhadap motivasi belajar IPA siswa kelas 5. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Jatinegara Kaum 15 Pagi, Jakarta Timur pada semester 2 tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan metode “pre-experimental design”. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 5 di SDN Jatinegara Kaum 15 Pa…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh hasil belajar PKn siswa yang diajar dengan pretest dan posttest hasil belajar PKn. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “ Pengaruh Sikap Patriotisme Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN 07 PAGI Cengkareng Timur Jakarta Barat” semester genap tahun pelajaran 2013/2014. Sampel diambil menggunakan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Motivasi Belajar PKn dengan menggunakan Model Student Facilitator And Explaining pada kelas IV. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Rambutan 03 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuntitatif dengan metode quasi eksperimen. Pengambilan teknik sampel yang digunakan dalam penelitian adalah sampling jenuh. Sam…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Examples Non Examples dan Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas II SDN Klender 22 Pagi Jakarta Timur. Variabel bebas (X) yaitu Model Pembelajaran Examples Non Examples dan Model Pembelajaran Picture And Picture dan variabel terikat (Y) yaitu hasil belajar PKn. Hipotesis …