UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 456 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Wahyuni
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Tesis MAP
1Tersedia

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN TEBET JAKARTA SELATAN

Komentar Bagikan
nur wahyuni m.si.prof. dr. h. abdul madjid latif, m. m., m. pd., dr. h. ismail wirawan, msl.,sp. a.,m. m., m. si.

SUMARDI. Pengaruh Kompetensi Profesional Guru dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Tebet Jakarta Selatan. Tesis.Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, Jakarta. 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) pengaruh kompetensi profesional guru terhadap kinerja guru, 2) pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru, dan 3) pengar…

Tahun Terbit
2013
Deskripsi Fisik
247 hlm.
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Make A Match Dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas V SDN Kedaung Sawangan Depokn

Komentar Bagikan
yusdi daulay, s.e, m.m.; dr. h. andi sessu, m.sidra. nur wahyuni, m.sisafrul kodr, m.pd

ABSTRAK BELLA FRANSISCA PUTRI. NIM: 1201045104. “Perbedaan Model Pembelajaran Make a Match dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas V SDN Kedaung Sawangan Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini untuk me…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv,.178 hlm, 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Bullying Anak Berkebutuhan Khusus Terhadap Prestasi Belajar Di Sekolah Inklusif SDN Kramat Jati 24 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ahmad subakhi, s.e., ak., m.m., c.a.dra. rahmiati, m.psidra. hj. nur wahyuni

ABSTRAK Ayu Puspita Astari : 1301045092. “Pengaruh Bullying Anak Berkebutuhan Khusus Terhadap Prestasi Belajar di Sekolah Inklusif SDN Kramat Jati 24 Pagi Jakarta Timur.” Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bullying anak berkeb…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 146 hlm, 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Tesis MAP
1Tersedia

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN SITUASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN KEBON JERUK JAKARTA BARAT

Komentar Bagikan
dra. hj. nur wahyuni, m.si.prof. dr. h. r. santosa murwani, dr. h. ismail wirawan, m.si, sp. a, m. m.

NINA RACHMAWATI. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Situasional Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Motivasi Kerja Guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Kebon Jeruk Jakarta Barat. Tesis. Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. September 2013. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan menguji 1) Pengaruh gaya…

Tahun Terbit
2013
Deskripsi Fisik
281 Hlm.
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Two Stay TWo Stray (TSTS) Dengan The Power Of Two Pada Pembelajaran IPS Kelas V SDN Mexico 05 Pagi-Hanglekir V Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
aryani purwantaridra. hj. nur wahyuni, m.sidrs. h. nur busyra, mm, m,pd

ABSTRAK ARYANI PURWANTARI. “Perbedaan Hasil Belajar Two Stay Two Stray (TSTS) dengan The Power Of Two Pada Pelajaran IPS Kelas V SDN Mexico 05 Pagi – HangLekir V Jakarta Selatan”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, Agustus, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat at…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
258 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar PPKN Pada Siswa Kelas IV Di SDN Baru 07 Pagi

Komentar Bagikan
m. nurrasyidin, s.e, m.s; ir. tukirin, m.mdra. nur wahyuni, m.sidra. hj. sri mawani, m.pd

ABSTRAK Arini Winda Hapsari. NIM: 1301045073. Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV di SDN Baru 07 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
151 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Hukuman Di dalam Kelas Terhadap Motivasi Belajar Kelas V SDN Makasar 03 Pagi

Komentar Bagikan
yusdi daulay, se., m.m.; ir. tukirin, m.mdra. hj. nur wahyuni, m.sihj. mimin ninawati, se., m.pd

ABSTRAK ARIA MAGI BROHA. 1301045574. Hubungan Hukuman di Dalam Kelas Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN Makasar 03 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Hukaman di Dalam Kelas Terhadap Motivasi Belaj…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
137 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Teknik Pembelajaran Trial by Jury Terhadap Kemampuan Berbicara Argumentatif Pada Mata Pelajaran PPKN Siswa Kelas V SDN Kenari 08 Jakarta Pusat

Komentar Bagikan
ahmad subakhi, s.e., ak., m.m., c.a.; kurnia heriansyah, s.e., m.., ak.dra. hj. nur wahyuni. m.sihj. mimin ninawati. se, m.pd

DIMAS SURYANTORO, 1201045144 “Hubungan Teknik pembelajaran Trial By Jury Terhadap Kemampuan Berbicara Argumentatif Pada Mata Pelajaran PPKn Siswa Kelas V SDN Kenari 08 Jakarta Pusat.”. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. UHAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Teknik pembelajaran Trial By Ju…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 142 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV di SDN Munjul 01 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. nendi juhandi, s.e, m.m.; drs. komara, m.mdra. hj. nurwahyuni, m.sidr. purnama syaepurrahman, m.pd

Windi Abdul Sani. NIM 1201045606. “Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar IPS kelas IV SDN Munjul 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi Jakarta : Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan ada atau tidaknya pengaruh model pemb…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 189 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar PKn Antara Penggunan Model Student Teams Achievement Divisions (STAD) Dengan Model Teams Assisted Individualization (TAI) Pada Siswa Kelas V SDIT Baituraahman Jakarta Utara

Komentar Bagikan
kurnia heriansyah, s.e, m. akdra. hj. nur wahyuni, m.sidrs. h. kusmadjid abdullah, m.pd

SASTRA. NIM : 1201045516. Perbedaan hasil Belajar PKn Antara Penggunaan Model Student Achievement Divisions (STAD) Dengan Model Teams Assisted Individualization (TAI) Pada Siswa Kelas V SDIT Baiturrahman Jakarta Utara. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 203 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir