Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu evaluasi implementasi gerakan literasi di Sekolah Alam Indonesia Studio Alam Depok pada siswa-siswi di Sekolah Alam (SAI) dari level bawah hingga level atas. Penelitian ini menggunakan metode CIPP yang meliputi context, input, process dan product . Sumber informasi yang terpilih terdiri dari kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru Kelas , Siswa Sek…

Tujuan penelitian adalah memperoleh informasi yang akurat tentang kesenjangan dan ketimpangan pelaksanaan kompetensi pedagogik guru di SDN Keagungan 03 Pagi Kecamatan Tamansari Jakarta Barat. Kompetensi Pedagogik yang dievaluasi dalam penelitian mencakup: (1) Pemahaman guru dalam menyusun administrasi persiapan perangkat pembelajaran; (2) Pemahaman guru terhadap substansi keilmuan bidang st…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru dimasa pandemi Covid-19 di sekolah dasar negeri Gugu 1 Ciputat Kota Tangerang Selatan dalam aspek merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan menilai atau mengevaluasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Partisipan penelitian sebanyak 65 guru. Teknik pengumpulan data mel…

Kebiasaan Baru Pasca Pandemi Covid 19 di SD Negeri Taman Sukarya 1 Kota Tangerang. Masa Pandemi Covid-19 berdampak pada perubahan kurikulum, karena pada masa Covid -19 pembelajaran dilakukan melalui daring dan luring. Metode yang digunakan metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawa…

Tesis ini bertujuan untuk menilai dan menganalisis pengaruh komitmen guru dan kualitas manajemen sarana prasarana terhadap efektivitas kerja guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Larangan Kota Tangerang. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah guru di Sekolah Dasar di Kecamatan Larangan Kota Tangerang yang terdiri atas 178 guru kemudian dengan menggunakan…

Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) merupakan salah satu mekanisme dari penyelenggaraan pendidikan menjelang Tahun ajaran baru yakni adanya tahap penyeleksian terhadap calon peserta didik yang dilakukan oleh satuan pendidikan. Pada tahun 2017, untuk pertama kalinya Pemerintah menerbitkan kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru Sistem Zonasi dan Afirmasi yang tertera pada Permendikb…

Penelitian ini sebagai alat kajian bertujuan untuk menelaah dan menganalisis dari masalah sebagai variabel yang diteliti sesuai dengan hipotesis yang diuji adalah : (1) terdapat pengaruh langsung positif Manajemen Berbasis Sekolah terhadap Pengelolaan Kurikulum, (2) terdapat pengaruh langsung positif Budaya Organisasi terhadap Pengelolaan Kurikulum, (3) terdapat pengaruh langsung positif Mana…

Kinerja guru menjadi sebuah hal yang penting untuk ditelaah dari waktu ke waktu. Penelitian ini bertujuan menginvestigasi hubungan gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan kepuasan kerja guru dengan kinerja guru di sekolah menengah atas negeri (SMAN) di Jakarta. Penelitian kuntitatif korelasional ini menggunakan pengambilan sampel acak/simple random sampling untuk mengumpulkan da…

Tesis ini bertujuan untuk membuktikan evaluasi implementasi program pengelolaan perpustakaan berbasis digital di SMAN 112 Jakarta. Penulisan evaluasi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu penulisan yang menginterpretasikan penulisan dengan penjabaran, dalam mendapatkan data dalam metode kualitatif ini melalui pengumpulan data diantaranya observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawan…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program prakerin kelas Tunas Daihatsu di SMK Muhammadiyah 1. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan model evaluasi CIPP (Context, Input, Procces dan Produk). Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan google form. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implementasi program prakerin kelas…