Nur Aulia. NIM : 1601025228. Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas V SDN Bintara VI Bekasi Barat. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Think Pair Shar…

Novia Isnaini Solehatunnisa. 1601025359. Hubungan Konsep Diri dengan Hasil Belajar Matematika Berdasarkan Gender kelas V SDN Sukamaju Baru 3. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakulitas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan konsep diri dengan hasil belajar matematika berdasark…

Nandya Pratiwi: 1601025233. “Pemahaman Konsep Pecahan Matematika Sekolah Dasar Negeri Pluit 03”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini mengangkat permasalahan mengenai pemahaman konsep pecahan matematika yang belum dikuasi oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk m…

Desyana Pratiwi: 1601025155.” Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (RTE) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN Serdang 03 Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya p…

Nur Fadilah: 1501105094. “Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Self Efficacy Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran SAVI di SMP Negeri 14 Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univesitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis matema…

Nur Anisa Fitri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Model Problem Based Instruction berbasis LKPD Kelas VII-1 di SMP Genesis Medicare Depok. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2019. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik di kelas VII SMP Genesis…

Muhamad Chairudin: 1501105077. “Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning berbantu Macromedia Flash 8 di SMP Negeri 166 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan ke…

Uzlifatul Hasanah: 1501085079. “Pengaruh Iklan terhadap Brand Image pada konsumen KFC Ciracas, Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh Iklan terhadap Brand Image pada konsumen KFC Ciracas, Jakarta Timur. Metode peneliti…

Risky Amalia: 1501085061. Pengaruh Brand Loyalty (Loyalitas Merek) Terhadap Brand Equity (Ekuitas Merek) Pada Merek Transmart di Transmart Cilandak. Skripsi. Jakarta : Falkultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh brand loyalty terhadap brand equity pada merek transmart cilandak. Sampel p…

Nadya Oktaviani: 1501085096. Pengaruh Brand Awareness (Kesadaran Merek) terhadap Brand Equity (Ekuitas Merek) pada Merek Transmart di Transmart Cilandak. Skripsi. Jakarta : Falkultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh brand awareness terhadap brand equity pada merek Transmart Cilandak. S…