Penelitian ini mengkaji tentang efektivitas penerapan pendekatan komunikatif dengan teknik kolaboratif pembelajaran kalam pada mata pelajaran bahasa arab yang dilaksanakan terhadap siswa kelas IV di Madrasah Ibitdaiyah Sirojul Huda Jakarta sebagai subjek penelitian, dengan simple random sampling sebagai teknik penentuan subjek. Pendekatan komunikatif dengan teknik kolaboratif bermanfaat sebagai…