Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran schoology terhadap hasil belajar peserta didik di SMAN 5 Tangerang Selatan. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan jenis statistik deskriptif. Sampel yang digunakan sebanyak 118 peserta didik SMAN 5 Kota Tangerang Selatan, pengolahan data dilakukan dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 26. Instrumen penelitian media pembela…