Tahun Terbit

-

Edisi

Cetakan 1

ISBN/ISSN

978-602-8055-33-8

Deskripsi Fisik

vi, 472 p. : il ; 23 cm

No. Panggil

371.302 81/ MUI/ e

Tahun Terbit

-

Edisi

Edisi 2/ Cetakan 1

ISBN/ISSN

978-979-062-019-3

Deskripsi Fisik

xxii, 253 p. : ill ; 23 cm

No. Panggil

370.7/ STR/ k

Tahun Terbit

-

Edisi

Cetakan 1

ISBN/ISSN

979-062-381-x

Deskripsi Fisik

xiv, 638` p. : ill. ; 25 cm

No. Panggil

370.154/ SCH/ m

Tahun Terbit

-

Edisi

Cetakan 1

ISBN/ISSN

979-062-028-4

Deskripsi Fisik

xi, 276 p. : ill. ; 28 cm

No. Panggil

371.3/ SIL/ s

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) model Kemmis dan Mc. Taggart. Model dari putaran keputaran atau dari siklus kesiklus yang dalam satu siklus terdiri dari empat langkah dan pengulangan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan (observasi), pengamatan (pengumpulan data), refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Gandul 2, yang berlokasi te…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xii, 151p. ; 28 cm.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan proses pembelajaran IPS kelas IV dengan penggunaan metode cooperative learning tipe Student Teams Achievement Division ( STAD) di SDN Karet Kuningan 02 Pagi, Jakarta Selatan, tahun pelajaran 2008 / 2009 Jenis penelitian ini termasuk penelitian deskripsi dengan pendekatan classroom action research atau Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) …

Tahun Terbit

2010

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh teori pembiasaan prilaku response (operant condition) terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Rawabadak Utara 07 Pagi, Jakarta Utara. Penelitian ini dilakukan di SDN Rawabadak Utara 07 Pagi di Kelas V-A dan Kelas V-B Semester I Tahun Ajaran 2012/2013. Teori pembelajaran yang peneliti gunakan adalah teori pembiasaan pril…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

ix, 79 p.; 27 cm.